La presente investigación se estructura en torno al interés por conocer cómo se entretejen los mandatos sociales que recaen sobre la docencia con las significaciones que los estudiantes van construyendo acerca de la profesión docente a lo largo de su biografía de formación, en la configuración de una identidad profesional.
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Profesora en Ciencias de la Educación (Universidad Nacional de Córdoba), Mg. en Psicología Social de Grupos e Instituciones (Universidad Autónoma Metropolitana) y doctoranda en Ciencias de la Educación (Universidad Nacional de Córdoba). Profesora adjunta ordinaria (Universidad Nacional de Río Negro-Sede Andina).Cumpărați această carte electronică și primiți încă 1 GRATUIT!
Limba Spaniolă
● Format EPUB ● Pagini 170 ● ISBN 9789507868481 ● Mărime fișier 0.9 MB ● Editura Editorial Biblos ● Oraș Montevideo ● Țară AR ● Publicat 2010 ● Descărcabil 24 luni ● Valută EUR ● ID 7631820 ● Protecție împotriva copiilor Adobe DRM
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