Bachelorarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1, 7, Hochschule Hannover, Veranstaltung: Schulsozialarbeit, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Bachelorarbeit befasst sich mit dem Thema Schulsozialarbeit und der Vereinbarkeit und Kooperation bei der Erziehung und Bildung in Grundschulen.
Die Schulsozialarbeit erhält immer mehr Aufmerksamkeit in der Öffentlichkeit und viel darüber diskutiert wird.
Die Zusammenarbeit von Lehrkräften und Schulsozialarbei-ter/innen wird in der Öffentlichkeit oft als problematisch angesehen.
Dennoch gibt es viele Methoden, um die Kooperation zu verbessern und den individuellen Bedürfnissen der Schüler/innen nachzukommen.
Um festzustellen, wie die Kooperation innerhalb der beiden Berufsgruppen stattfinden, versucht die Bachelorarbeit folgende Fragestellung zu beantworten.
Wie arbeiten Schulsozialarbeiter/innen und Lehrkräfte in Grundschulen im Bereich Erziehung und Bildung zusammen?
Cuprins
1. Einleitung und Hintergrund zum Thema meiner Bachelorarbeit
2. Schulsozialarbeit in Niedersachsen
2.1 Rahmenbedingungen
2.2 Bildungssystem
3. Rechtsgrundlagen
3.1 Niedersächsisches Schulgesetz
3.2 Kinder- und Jugendhilfegesetz (SGB VIII)
3.3 Änderungswünsche
4. Schulsozialarbeit an Grundschulen
4.1 Veränderte Bedingungen innerhalb der Schule
4.2 Veränderte Bedingungen außerhalb der Schule
5. Zusammenarbeit an Grundschulen zwischen Lehrkräften und Schulsozialarbeiter/innen)
5.1 Selbstverständnis
5.2 Auftrag
5.3 Rolle
5.4 Team
5.5 Zusammenarbeit mit den Eltern
6. Erklärungsansätze für Kooperationsprobleme
6.1 Handlungsansätze
6.2 Herausforderungen für das Arbeitsfeld
7. Fazit
8. Anhang
9. Literaturverzeichnis
10. Quellenverzeichnis
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