Veronika Streuer 
Frames in der Umweltberichterstattung [EPUB ebook] 

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Medien / Kommunikation – Journalismus, Publizistik, Ludwig-Maximilians-Universität München, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Kalten Krieg wurde Framing gezielt eingesetzt, um die Geschehnisse auf der jeweils anderen Seite für die eigene Bevölkerung gemäß den vorherrschenden Ideologien aufzubereiten. Karl-Eduard von Schnitzler beispielsweise setzte Aussagen von westdeutschen Politikern ganz bewusst in andere Zusammenhänge. So kommentierte er 1961 die Aussage des damals regierenden Bürgermeisters von Berlin, Willy Brandt, zum Mauerbau: „Was sich am Sonntag ereignet hat, ist keine unmittelbare Bedrohung Westberlins“ (Haus der Geschichte 1998: 50) mit den Worten: „Na bitte. Welche fundamentale Einsicht!“ (Haus der Geschichte 1998: 50). Dabei lässt Schnitzler die Aussage Brandts, dass es sich dabei um einen „Anschlag auf die Moral des deutschen Volkes gehandelt habe“ (Deutsches Rundfunkarchiv 2010, vergleiche Abbildung 1) und weitere äußerst konträre Statements außen vor.
Nicht immer ist Framing derart offensichtlich. Vielmehr bemerkt man Framing zumeist gar nicht oder kann es nur erahnen. Dennoch ist es gerade im Journalismus ein wichtiges Thema, da es leicht den Vorsatz der objektiven Berichterstattung zunichte machen kann.
Die Hauptfragen dieser Arbeit sind deshalb:
Was ist Framing, warum gibt es Framing und welche Folgen bringt es mit sich, vor allem auf den Journalismus bezogen? Welche Studien gibt es im Bereich Framing und Umweltberichterstattung und welche Basisframes werden hauptsächlich verwandt?
Um diese Fragen zu beantworten, wird Framing zunächst definiert und Gründe, sowie mögliche Folgen von Framing werden aufgezeigt. Anschließend werden Basisframes vorgestellt, um eine Grundlage für den zweiten Teil der Arbeit zu schaffen. Hier werden dann drei Studien vorgestellt, die sich mit dem Thema Framing im Bereich der Umweltberichterstattung beschäftigt haben. Abschließend folgt ein Fazit der Arbeit, in dem die Fragestellungen der Arbeit aufgegriffen wird.