ANDREA TEREZA BRITO FERREIRA
Professora da Universidade Federal de Pernambuco, possui Mestrado em Educação e Doutorado em Sociologia pela UFPE. Realizou Pós-doutorado em Educação na Université Paris 8 e em História da Educação na UFMG. Desenvolve pesquisas e orienta trabalhos de graduação, mestrado e doutorado sobre: Práticas de ensino de Alfabetização, Formação docente e Histórias de vida de professores alfabetizadores.
ELIANA BORGES CORREIA DE ALBUQUERQUE
Professora da Universidade Federal de Pernambuco, possui Mestrado em Psicologia Cognitiva pela UFPE e Doutorado em Educação pela UFMG. Realizou Pós-doutorado em Educação na Université Lumière Lyon 2 e na Université Paris 8. Desenvolve pesquisas e orienta trabalhos de graduação, mestrado e doutorado sobre: Práticas de Alfabetização na Educação Infantil, nos anos iniciais do Ensino Fundamental e na EJA, Formação docente e Materiais didáticos de alfabetização.
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Eliana Borges Correia de Albuquerque & Andrea Tereza Brito Ferreira: Práticas de alfabetização
Os livros didáticos, como material constitutivo das práticas de alfabetização, estão presentes hoje nas escolas públicas e privadas das diferentes regiões do país, em configurações diversas. As carti …
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Andréa Tereza Brito Ferreira & Ester Calland Sousa de Rosa: O fazer cotidiano na sala de aula
O ensino da língua materna faz parte do cotidiano das salas de aula da educação básica. Nesta obra, são discutidos diferentes modos de organizar o fazer pedagógico do professor, com base em resultado …
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