Anne Bach & Ursula Tilsner 
Globales Lernen im Deutschunterricht 8-10 [PDF ebook] 
Erkennen, bewerten, handeln — Arbeitsblätter zu zentralen Themen der nachhaltigen Entwicklung (8. bis 10. Klasse)

So integrieren Sie Bildung für nachhaltige Entwicklung in Ihren Deutschunterricht & sensibilisieren für Themen des Globalen Lernens
Das wissen wir alle: Bildung für nachhaltige Entwicklung ist eine übergeordnete Bildungs- und Erziehungsaufgabe von Schulen. Im Fachunterricht wird das Thema meist nur oberflächlich behandelt — dabei interessieren sich die meisten Schüler*innen brennend für Nachhaltigkeit.
Unser Band verknüpft die Lehrplaninhalte aus dem Fach Deutsch mit Inhalten aus dem Bereich des Globalen Lernens: Alle Arbeitsblätter arbeiten mit dem Dreischritt Erkennen — bewerten — handeln, sodass Ihre Schüler*innen Problembewusstsein entwickeln, sich eine eigene Meinung zum jeweiligen Thema bilden und schließlich (hoffentlich!) verantwortungsvolle, nachhaltige Entscheidungen treffen. Selbstverständlich ist immer ein Bezug zur Lebenswelt der Jugendlichen gegeben!
Didaktisch-methodische Hinweise erleichtern Ihnen als Lehrkraft die Vorbereitung und Umsetzung.
Ein spannendes, wichtiges Thema — perfekt aufbereitet für Ihren Unterricht!
Die Themen:
— Schreibformen (Erörterung, Zeitungstexte)
— Sprachgebrauch untersuchen (Gebrauch des Konjunktivs)
— Umgang mit literarischen und nichtliterarischen Texten
— Schreibnormen (Rechtschreibung)
— Materialgestütztes Schreiben
— Geschlechterbeziehung in der Literatur

Der Band enthält:
— Über 40 Arbeitsblätter
— Erwartungshorizonte
— Methodisch-didaktische Hinweise