автор: Daniela Secolim Coser

Ana Lucia Cortegoso é professora sênior do Departamento de Psicologia (DPsi) da UFSCar. Mestre em Educação Especial pela USFCar e doutora em Psicologia da Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), trabalha com temas como economia solidária, consumo, comportamentos de estudo, programação de ensino e comportamentos acadêmicos. É coautora de Elaboração de programas de ensino: material autoinstrutivo (Ed UFSCar, 2011) e Aprendendo e ensinando crianças a estudar — manual autoinstrutivo para famílias e professores (CPOI-UFSCar, 2019). Danila Secolim Coser é professora da UNIFAE — São João da Boa Vista (SP) e psicóloga clínica no Instituto de Psicologia Comportamental da Baixa Mogiana (Mogi Mirim — SP). É graduada e mestre em Psicologia (UFSCar). Possui doutorado em Educação Especial, também pela UFSCar. É especialista em Terapia por contingências de Reforçamento (TCR). Tem formação em Terapia Comportamental e experiência na área de Psicologia Educacional e Clínica, sob o enfoque da Análise Experimental do Comportamento. Atua em intervenção, ensino e pesquisa nos seguintes temas: programação de ensino, dificuldades de aprendizagem, treinamento de pais, lição de casa, terapia analítico-comportamental e educação à distância (EAD). É coautora do livro Elaboração de programas de ensino: material autoinstrutivo (Ed UFSCar, 2011).