Содержание
Inhalt: Hans Erich Bödeker / Ernst Hinrichs , Einleitung. — Andrea Hofmeister , Ländliche Alphabetisierung in Südniedersachsen: >Großraum< Göttingen und nordwestliches Harzvorland. — Norbert Winnige , Alphabetisierung in Althessen. Zum Stand der Signierfähigkeit in Hessen-Kassel um 1800. — Reiner Prass , Preußisch-gewerblicher Vorsprung und katholisch-ländliche Rückständigkeit? Zur Alphabetisierung in Minden-Ravensberg und Corvey-Paderborn. — Jens Riederer , Prämie der Aufklärung. Zum Alphabetisierungsvorsprung im Fürstentum Halberstadt gegenüber der Magdeburger Börde um 1800. — Roland Olthoff , Zum Stand der Signierfähigkeit in Helmstedt und Umgebung zu Beginn des 19. Jahrhunderts. — Susanne Klehn , Alphabetisierung in der Stadt Braunschweig um 1800: Die Magnigemeinde als Stichprobe. — Jürgen Schlumbohm , »zu schreiben und die ganze Beschaffenheit der Sache.« Signierfähigkeit und Schriftgebrauch bei Bauern und Heuerleuten des Kirchspiels Belm, ca. 1770-1840. — Bettina Busch-Geertsema , »Elender als auf dem elendesten Dorfe?« Elementarbildung und Alphabetisierung in Bremen am Beginn des 19. Jahrhunderts. — Jean Luc Le Cam , Schulpflicht, Schulbesuch und Schulnetz im Herzogtum Braunschweig-Wolfenbüttel im 17. Jahrhundert. — Anne-Kristin Kupke , Elementarschulunterricht in Kursachsen um 1670. — Gisela Teistler , Fibeln als Dokumente für die Entwicklung der Alphabetisierung: ihre Entstehung und Verbreitung bis 1850. — Reinhart Siegert , Zur Alphabetisierung in den deutschen Regionen am Ende des 18. Jahrhunderts. Methodische Überlegungen und inhaltliche Bausteine aus Quellenmaterial der Volksaufklärung. — Alfred Messerli , Literale Normen und Alphabetisierung im 18. und 19. Jahrhundert in der Schweiz. — Karl-Heinz Ziessow , Von Gevatternbriefen, Krötenleber und Gestirnen. Kommunale und literarische Öffentlichkeit in der Biographie ländlicher Schreiber des 18. und 19. Jahrhunderts aus Nordwestdeutschland und Westfalen. — Wolfgang Schmale , Der Januskopf der Alphabetisierung: Kursachsen in der frühen Neuzeit.