автор: Nilma Lino Gomes

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Leôncio Soares Doutor em Educação pela USP e professor da Universidade Federal de Minas Gerais. Atua há mais de 20 anos no campo da Educação de Jovens e Adultos (EJA). Coordena o Neja – Núcleo de Educação de Jovens e Adultos da Universidade Federal de Minas Gerais. Foi também coordenador do GT de educação de Jovens e Adultos da ANPED – Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação, representou o setor das universidades no colegiado da RAAAB – Rede de Apoio à Ação Alfabetizadora no Brasil. Participa ativamente do Fórum Mineiro de Educação de Jovens e Adultos. Maria Amélia Giovanetti, Nilma Lino Gomes




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Leôncio Soares & Maria Amélia Giovanetti: Diálogos na educação de jovens e adultos
Esta coletânea tem como fio condutor a compreensão da Educação de Jovens e Adultos enquanto um campo político, de formação e de investigação que está irremediavelmente comprometido com a educação das …
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Anete Abramowicz & Nilma Lino Gomes: Educação e raça — Perspectivas políticas, pedagógicas e estéticas
Integrante da Coleção Cultura Negra e Identidades, este livro mapeia um dos temas educacionais mais importantes da atualidade: as relações étnico-raciais na educação. Os autores refletem sobre a dive …
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Nilma Lino Gomes: Sem perder a raiz
O cabelo é analisado na obra de Nilma Lino Gomes não apenas como parte integrante do corpo individual e biológico, mas, sobretudo, como corpo social e linguagem, como veículo de expressão e símbolo d …
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Nilma Lino Gomes & Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva: Experiências étnico-culturais para a formação de professores
Pesquisadores nacionais e estrangeiros projetam suas interpretações sobre uma questão que está no centro das atenções de grupos de militância, estudiosos e políticos: a diversidade étnico-cultural. D …
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Iris Maria da Costa Amâncio & Miriam Lúcia dos Santos Jorge: Literaturas africanas e afro-brasileira na prática pedagógica
Integrante da Coleção Cultura Negra e Identidades, este livro propõe ao docente uma postura pedagógica mais responsável, que privilegie o diálogo intercultural e supere preconceitos e estereótipos. P …
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