Silvia Röben lebt und arbeitet an der Nordsee. Ihre Schwerpunkte liegen in der Entwicklung und Begleitung des Umsetzungsprozesses pädagogischer Konzepte in Kindertageseinrichtungen.
Nicole Pankoke gestaltet Beziehungsräume innerhalb der Erlebnispädagogik mit ihrer entwickelten dialogischen Haltung. Zudem absolviert sie den Master-Studiengang „Praxisforschung in der Sozialen Arbeit und Pädagogik» an der Alice Salomon Hochschule (Berlin).
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Nicole Pankoke & Silvia Röben: Grenz-Räume dialogischer Bildung
„Im Anfang ist die Beziehung: als Kategorie des Wesens, als Bereitschaft, fassende Form, Seelenmodel; das Apriori der Beziehung; das eingeborene Du.’ (Buber 1983, S. 27) Welche Haltung von Pädagog In …
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Silvia Röben: Bildung, Bewertung, Beziehung, Bewusstsein
Die postmoderne, neoliberalistisch geprägte Gesellschaft ist gekennzeichnet von Prozessen stetiger Transformation und Entgrenzung. Ökonomische Effizienz gilt scheinbar als universale Handlungsprämiss …
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