Prof. Dr. Manfred Seidenfuß lehrt Geschichte und ihre Didaktik an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg.
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Tobias Arand & Manfred Seidenfuß: Neue Wege – neue Themen – neue Methoden?
This volume presents a representative cross-section of historical-didactic research projects of junior scholars of the discipline. The contributions are the result of a young scientists’ meeting at t …
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Michael Sauer & Charlotte Bühl-Gramer: Geschichte im interdisziplinären Diskurs
Geschichtsdidaktik muss sich gegenüber anderen Disziplinen, Fächern und Forschungsansätzen positionieren. Wo genau steht sie heute? Neben Reflexionen über Raumbezüge und Grenzen fokussiert dieser Ban …
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Thunemann Holger Thunemann & Hasberg Wolfgang Hasberg: Geschichtsdidaktik in der Diskussion
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Gundermann Christine Gundermann & Thunemann Holger Thunemann: Begriffene Geschichte – Geschichte begreifen
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Thunemann Holger Thunemann & Hasberg Wolfgang Hasberg: Geschichtsdidaktik in der Diskussion
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Hans-Werner Goetz: Kontroversen in der jüngeren Mediävistik
Die Geschichte der Mediävistik ist (wie die Geschichte der Geschichtswissenschaft) von zahlreichen Kontroversen geprägt, die unterschiedliche Ursachen haben und sich, neben Deutungs- und Bewertungsdi …
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