Mit sozialen Experimenten das ’Politische in uns selbst’ entdecken Wie kann politische Bildung Jugendlichen zu einer empathischen, kritischen und einmischungsfreudigen politischen Identität verhelfen? Der Autor zeigt konzeptionelle, unterrichtspraktische und empirische Wege auf. Dazu vergleicht er politikdidaktische Ansätze, Politikbegriffe sowie Politikvorstellungen von Lehrenden und Lernenden und führt in Unterrichtsmethoden, Lehr-Lern-Probleme, Kompetenzmodelle und qualitative Lernprozessdiagnosen per Argumentationsanalyse ein. Fallstudien zu einer Dorfgründungssimulation verdeutlichen, wie Jugendliche ihre tendenziell liberalen, grün-libertären, demokratisch-sozialistischen oder konservativen Werthaltungen entdecken, argumentativ ausbauen und mit Andersdenkenden aushandeln lernen. So wird nachvollziehbar, wie das genetische Prinzip mit sozialen Experimenten ’das Politische in uns selbst’ herauslocken kann.
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Om författaren
Dr. Andreas Petrik, Professor für Didaktik der Sozialkunde an der Martin-Luther-Universität Halle-WittenbergKöp den här e-boken och få 1 till GRATIS!
Språk Tyska ● Formatera PDF ● Sidor 543 ● ISBN 9783847403616 ● Filstorlek 15.0 MB ● Utgivare Verlag Barbara Budrich ● Stad Leverkusen ● Land DE ● Publicerad 2013 ● Utgåva 2 ● Nedladdningsbara 24 månader ● Valuta EUR ● ID 7072901 ● Kopieringsskydd utan
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