提起儒家思想，一定要說到四書、五經。所以，四書、五經就成了我這部書的主軸。
為了體諒一般讀者的接受能力，我一開始有一道開胃菜，包括弟子規、孝經新講、王陽明家訓講疏、朱子治家格言。以引起讀者的興趣。
第二部，四書之部，羅列了以「四書新講」為主的資料，還有相關的討論，並附「荀子」請您往下看去。
《四書》比起《五經》，當然是淺了許多。可是卻是儒學的大綱，瞭解其他經書的鑰匙。
第三、四部，五經之部，包括了《易經》《詩經》《書經》《禮經》和《春秋經》的討論。我個人是以詩經為主的國學博士，也研究易經多年。我對五經自然是有一些見解。
搞通經學是不容易的。要頭髮白了，才能略有心得的。在漢朝時代，能通一經就能當上經學博士，所有經書都通，談何容易！
個人的淺見，要通五經，必須先通四書。四書是通往五經的鑰匙。因為通了四書，才能理解孔孟是用什麼思想、邏輯詮釋五經。
最後一部，是樸學之部。
主要是以文字學、訓詁學為主的考證之學，由此方可知道經書的真正意義，打下經學的堅厚基礎。向來一貫是以樸學作為經學的一部分的。
書成，聊綴數語，以就教於當世方家。
Innehållsförteckning
中國的儒家總序
目錄
儒學概論
儒家思想述要
中國文化與儒家思想
史記論儒家
漢書論儒家
儒學與基督聖道
兒童讀經教材的編輯構想
兒童讀經教材
初級
中級
高級
兒童讀經教材、編後記
《孝經》新講
自敘
《孝經》簡介
第一章 開宗明義
第二章 天子
第三章 諸侯
第四章 卿大夫
第五章 士
第六章 庶人
第七章 三才
第八章 孝治
第九章 聖治
第十章 紀孝行
第十一章 五刑
第十二章 廣要道
第十三章 廣至德
第十四章 廣揚名
第十五章 諫諍
第十六章 感應
第十七章 事君
第十八章 喪親
孝親藝文
孝經新講、跋
王陽明家訓講疏
朱子治家格言（又稱「朱子家訓」）
新制師院的四書教學
提要
代序
一、師範院校強調讀經的意義
二、認清教學的任務——衛道
三、堅持教學的原則——傳道
四、講求教學的方法——貫通思想
五、以經證經，以經解經
六、時代意義之發現
七、四書反身錄
八、教學之實際問題
九、結論
十、幾點具體的建議
參考文獻舉要
附錄
孟子與基督教人性論之比較
一、引言
二、孟子的人性論
三、基督教的人性論
四、二者之比較輿本文之結論
參考文獻擧要
四書新講自序
《大學》新講
大學章句序 朱熹
本文 經一章
以下傳之首章 釋明明德
以下傳之二章 釋新民
以下傳之三章 釋止於至善
以下傳之四章 釋本末
以下傳之五章 釋格物致知
以下傳之六章 釋誠意
以下傳之七章 釋正心脩身
以下傳之八章 釋脩身齊家
以下傳之九章 釋齊家治國
以下傳之十章 釋治國平天下
《中庸》新講
《論語》新講
《孟子》新講
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