O que se diz ao pé do ouvido? Um segredo? Uma inquietação? Talvez uma declaração de amor? E que tal uma aula de filosofia? Pois é isso que fazem, neste livro, o aclamado professor Clóvis de Barros Filho e o premiado escritor Ilan Brenman.
Com um toque de irreverência, boas histórias e muitos questionamentos, eles falam de temas de ontem, hoje e sempre, que fazem parte do cotidiano de todos nós: justiça, sabedoria, felicidade, bem x mal, ética, educação, liberdade e amizade. O objetivo é que a obra seja lida e debatida em família, entre amigos, enfim, por todos aqueles que desejam saber mais sobre filosofia, mas, às vezes, se sentem um pouco assustados, acreditando que só pessoas especiais podem se aventurar por essa área.
Os autores esperam que as ideias apresentadas na obra sejam motivo de inspiração, degustação e reflexão.
Innehållsförteckning
É possível ser justo?
A coragem de ser sábio
O que é felicidade?
O bem e o mal
Ética e conduta
O papel da educação
Liberdade e igualdade
A importância da amizade Glossário Notas Sobre os autores Leia também Redes Sociais Créditos
Om författaren
Clóvis de Barros Filho – Escritor best-seller, é doutor e livre-docente pela Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo. Tem mais de 30 livros publicados sobre ética, felicidade, autoconhecimento e valores. Suas palestras cativam as mais diversas plateias, sem o uso de aparatos tecnológicos. Recorrendo a exemplos do cotidiano e histórias divertidas, ensina conteúdos densos de maneira leve e fascinante.
Ilan Brenman – Escritor best-seller, tem mais de 80 livros publicados e reconhecimento internacional, traduzido para diversos idiomas, como alemão, francês, romeno, grego, italiano, espanhol, polonês, sueco, dinamarquês, turco, vietnamita, taiwanês, coreano, chinês, entre outros. Seus trabalhos já foram agraciados com prêmios tanto no Brasil quanto no exterior. Em 2023, ele alcançou um feito inédito em mais de seis décadas de existência do prêmio Jabuti, ao ter dois de seus livros nomeados como finalistas. É bacharel em Psicologia pela PUC-SP e doutor pela Faculdade de Educação da USP.
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