Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Didaktik – Sport, Sportpädagogik, Note: 1, 7, Bayerische Julius-Maximilians-Universität Würzburg (Sportzentrum), Veranstaltung: Seminar zum studienbegleitenden fachdidaktischen Schukpraktikum, Sprache: Deutsch, Abstract: „Am Vormittag unterrichten sie ein paar Stunden, und pünktlich um 13 Uhr beginnt der Feierabend. Lehrer haben einen lauen Halbtagsjob.“ Diese gängige Vorstellung über das Jobprofil eines Lehrers ist immer noch weit verbreitet. Betrachtet man die reine Unterrichtszeit eines Lehrers, was ja schließlich die Hauptaufgabe der Lehrkraft ist, so mag dies auch teilweise zutreffen. Hinzu kommen jedoch unzählig viele weitere (außerunterrichtliche) Verpflichtungen, die sich teilweise bis hin zu einer 55-Stundenwoche summieren. Diese zusätzlichen Pflichten werden in Kapitel zwei dieser Arbeit erläutert. In Kapitel drei wird im Speziellen auf die Verpflichtungen eines Sportlehrers im Sportunterricht eingegangen und was dieser alles in seinem Unterricht zu berücksichtigen hat. Hinzu zum Aufgabenprofil einer Sportlehrkraft kommen noch seine außerunterrichtlichen Tätigkeiten, auf welche in Kapitel vier genauer eingegangen wird.
Innehållsförteckning
1. Einleitung
2. Allgemeine Pflichten eines Lehrers
3. Unterrichtliche Pflichten eines Sportlehrers
4. Außerunterrichtliche Pflichten eines Sportlehrers
5. Literatur
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