Författare: Linda P. Fröhlich

Das Lobo-Kindergartenprogramm dient der Förderung der phonologischen Bewusstheit, die als eine der zentralen Vorläuferfähigkeiten für den Einstieg in den Lese- und Schriftspracherwerb gilt. Ziel ist …

Das Lobo-Schulprogramm wurde für Kinder im ersten Schulhalbjahr entwickelt. Es dient der Förderung der phonologischen Bewusstheit. Ziel ist es, die Aufmerksamkeit der Kinder auf die formal-lautsprach …

Ziel des Programms «Lobo vom Globo» ist es, den Kindern einen Einblick in die Lautstruktur der gesprochenen Sprache zu geben und durch den spielerischen Charakter Freude im Umgang mit der Sprache zu …

Dieses Arbeitsheft wurde speziell zur Unterstützung des Buches ’Elternbasierte Sprachförderung im Vorschulalter – Das Lobo-Programm’ entwickelt. Es enthält attraktiv gestaltete Materialien, die Elter …

Dieses Materialheft wurde speziell zur Verwendung mit dem Buch »Förderung der phonologischen Bewusstheit und sprachlicher Kompetenzen – Das Lobo-Kindergartenprogramm« entwickelt. Es enthält alle benö …

Dieses Materialienheft wurde speziell zur Verwendung mit dem Buch »Schulbasierte Förderung der phonologischen Bewusstheit und sprachlicher Kompetenzen – Das Lobo-Schulprogramm« entwickelt. Es enthält …

Das Arbeitsheft wurde speziell für Kinder zur Unterstützung des Trainings »Schulbasierte Förderung der phonologischen Bewusstheit und sprachlicher Kompetenzen – Das Lobo-Schulprogramm« entwickelt. Es …