Du möchtest Apps, Tools und Programme in deinem Biologieunterricht einsetzen? Du wünschst dir Souveränität im Umgang mit digitalen Werkzeugen? Du möchtest die digitalen Kompetenzen deiner Schüler:innen fördern? Mach dich fit! Nutze unsere 30 innovativen Ideen für digitalisierten Bio-Unterricht!
Sinnvoller Medieneinsatz
Digitale Medien können den Biologieunterricht bereichern. Das Angebot an digitalen Formaten und Anwendungen ist aber groß, vielfältig und undurchsichtig. Welches Format eignet sich wirklich für den Biologieunterricht? Die Ideen in diesem Ratgeber dienen dir als Wegweiser im Angebotsdschungel. Hier ein Vorgeschmack auf die insgesamt 30 Unterrichtsideen:
Erkunde den Körper mit Augmented Reality
Übe die Fachsprache zur Zelle mit interaktiven Videos
Blogge über artgerechte Tierhaltung
Erstelle eine digitale Karte eines Lebensraums
Strukturiere Informationen zur Gentechnik mit einem Wiki
Fit für den Unterricht
Wenn du im Unterricht mit digitalen Tools arbeiten möchtest, musst du dich selbst sicher damit bewegen. Werden zum Beispiel Messwerte digital erfasst, muss auch die Datenübertragung fehlerfrei funktionieren. Die Ideen dieses Ratgebers sind deine Trainingspartner. Festige deine digitalen Fähigkeiten in folgenden Bereichen:
Dokumentation
Präsentation
Kommunikation/Kollaboration
Recherche und Bewertung
Messwert- und Datenerfassung
Datenverarbeitung
Simulation und Modellierung
Neue Horizonte entdecken
In den Unterrichtsideen dieses Ratgebers werden Lehrplanthemen mit digitalen Medien für den Unterricht aufbereitet – aus der Praxis für die Praxis. Für deine Schüler:innen gibt es zu jeder Idee viele Materialien, wie Arbeitsblätter, Tutorials oder Videoclips. So ist die schnelle, praktische Umsetzung im Unterricht gesichert. Nutze die Ideen dieser Ausgabe und erweitere deinen Fachunterricht um digitale Formate. Fördere die digitalen Kompetenzen deiner Schüler:innen und eröffne ihnen neue Lernwege.
Om författaren
Monique Meier ist Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Kassel, Didaktik der Biologie.
Christoph Thyssen arbeitet als Leiter der AG Fachdidaktik Biologie, Technische Universität Kaiserslautern.
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