Die Unternehmenswelt hat sich in den letzten Jahren rasant verändert. Waren bereits die Generationen Y und Z kritisch gegenüber traditionellen hierarchischen Modellen, so hat die Covid 19 – Krise die Interaktion zwischen dem Management und den Mitarbeitenden noch einmal dramatisch verändert. Führung, die menschliche Orientierung, Empathie und Vertrauen aufbringt, wird sich in diesem Säkulum auf breiter Front durchsetzen.
Doch was bedeutet das für die Qualifikationen des Managements? Was bedeutet achtsame Führung, und vor allem gibt es Unterschiede achtsamen Führens in den verschiedenen kulturellen Kontexten, in denen Führung stattfindet? Das Buch umfasst Geschichte, aktuelle Führungsherausforderungen und zukünftige Managementperspektiven und lädt dazu ein, Modelle bewährter Praktiken in das tägliche Arbeitsleben umzusetzen.
Innehållsförteckning
1 Einleitung: Schlüsselelemente der Führung im 21. Jahrhundert
Teil 1: Grundlagen der achtsamen Führung: Philosophie, Geschichte und Kulturation
2 Wirkmechanismen von Achtsamkeit als Voraussetzung achtsamer Führung
3 Religiöse Wurzeln des Achtsamkeitskonzepts als Bezugspunkt für ethische Führung
4 Ethische Grundpfeiler menschendienlicher Führung
5 Ist Achtsamkeit ein Schlüsselmerkmal einer Jugaad-Führungsperson?
6 Der ’ideale Herrscher’ in China: Konfuzianische Tradition und politische Praxis der Gegenwart
Teil 2: Transfer von der Theorie zur Praxis
7 Resilienz und Achtsamkeit: Konzepte und Angebote für Organisationen in Zeiten der Veränderung
8 ’Den Verstand zähmen’
9 Die Rolle der Ethik in der Führung: Ein praktisches Modell für eine achtsame ethische Führung
10 Digitalisierung als Herausforderung für achtsame Führung
11 Mentaltraining als Selfmanagementpraxis im Beruf
12 Achtsamkeit und Technologie
13 Ausblicke: Ein Plädoyer für eine menschendienliche Gesellschaft
Om författaren
Klaske Veth Ph D ist Professorin für Nachhaltige Personalpolitik an der Hanzehogeschool Groningen. Sie promovierte an der Radboud Universität in Nijmegen zum Thema Healthy Aging@Work. Sie arbeitete in verschiedenen (leitenden) HR-Positionen. An der Universität Utrecht absolvierte sie das Postgraduiertenprogramm Coaching and Consulting in Context. Ihr Grundstudium Management & Organisationswissenschaften hat sie an der Universität Tilburg abgeschlossen. Im Rahmen ihrer Professur konzentriert sich Klaske Veth auf die Forschungslinien Well-being@Work (W@W) und Leadership, Themen wie sozialpsychologisches HRM, Arbeitsengagement, gesundes Altern und (persönliche) Führung.
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