Eva Barlösius & Daniela Schiek 
Demographisierung des Gesellschaftlichen [PDF ebook] 
Analysen und Debatten zur demographischen Zukunft Deutschlands

في كتابه الفكري الرائد، يستكشف سلامة موسى أبعاد الشخصية الإنسانية وكيفية تطورها في مجتمع يواجه تحديات اجتماعية كبيرة. يتناول موسى، بأسلوبه العميق والواضح، مفهوم الشخصية وقيمتها، موضحًا الطرق التي …

في عالم تتشابك فيه الثقافات وتتقاطع، يأتي علي راتانسي بمنظور معمق حول مفهوم التعددية الثقافية، مستكشفًا أدق تفاصيلها وأكثرها تعقيدًا. من خلال رحلة فكرية تنطلق من التأمل في الهوية الوطنية وصولاً إلى …

الصحافة هي البوابة التي تفتح أبواب الوعي والتواصل بين الناس والواقع المحيط بهم، حيث تتجلى مهنيتها في جمع الأخبار، وتحليلها، وتقديمها بشكل موثوق للجمهور. تسعى الصحافة لإنشاء رأي عام مستنير ومطلع على …

من أحد تعريفات الثقافة أنها مجموعة من القيم والعادات والتقاليد والمعارف التي تميز جماعة ما، والعرب هم جماعة بشرية يُنسب أصلها إلى «يعرب بن قحطان» على أرجح الأقوال، وقد أنتجت هذه الأمة — خلال حياتها — …

يقدم الأديب والمفكّر المصري سلامة موسى في هذا الكتاب مجموعة من المقالات التي تناقش الأبعاد النفسية وتأثيرها في الوظيفة الاجتماعية للفرد وتصرفاته وسلوكه المستقبلي، كما يركز بشكل خاص علي نظرية سيجموند …

شبه حرب: تسليح وسائل التواصل الاجتماعي بقلم بي دبليو سينجر، إيمرسون تي بروكينغ … كيف يمكن للميمز أن تقود الحروب؟ كتب المؤلفان هذا الكتاب بعد سنوات من البحث والتنقل من مقرات إدارة شركات التكنولوجيا …

لا تستدعي دراسة مؤلفات مؤرخ من المؤرخين أن نقص حتمًا سيرة حياته تفصيلاً، ولا أن نمعن التأمل طويلاً في تفاصيلها. وإذا ما كان المؤرخ قد كتب تاريخاً إخبارياً أو حولياً، وإذا ما اقتصر على سرد الأحداث كما …

يتضمن هذا الكتاب كل ما كتبه الكاتب ساطع الحصري عن مقدمة ابن خلدون، سواء ما نُشر منها في سنتي 1943، 1944 وما لم يُنشر، ورغم أن هناك العديد من الدراسات حول هذا الموضوع، يرى الكاتب أن الأبحاث والدراسات …

نظر ابن خلدون إلى التاريخ بوصفه فناً من الفنون، لا يزيد في ظاهره على أخبار الأيام والدول وتقلب الأحوال وزوال الملك أو الدول، أما في باطنه فهو نظر وتحقيق وتعليل للكائنات ومبادئها وعلم في علومها. …

التعليم هو السبيل الوحيد لتحقيق نهضة البلاد، ولن تلحق المجتمعات العربية بركب الحضارة، إلا إذا أصلحت أساليب التعليم وجودته، فيجب ألّا يكون هدف التعليم، في المدارس والجامعات، منحصرًا على قياس قدرة …