Establishing Family-School Partnerships in School Psychology provides actionable, evidence-based practices toward effective family-school partnerships. Offering scoped and sequenced approaches to embed family-school partnership interventions within a three-tier prevention framework, the book covers mental health screening, cultural responsiveness, technology use, and more. This volume in the Foundations of School Psychology Research and Practice Series makes clear how sustained implementation of family-school partnerships can be achieved within existing educational infrastructures to promote student achievement across developmental periods and schooling levels.
ซื้อ eBook เล่มนี้และรับฟรีอีก 1 เล่ม!
ภาษา อังกฤษ ● รูป PDF ● หน้า 302 ● ISBN 9780429649875 ● บรรณาธิการ S. Andrew Garbacz ● สำนักพิมพ์ Taylor and Francis ● การตีพิมพ์ 2019 ● ที่สามารถดาวน์โหลดได้ 3 ครั้ง ● เงินตรา EUR ● ID 7106026 ● ป้องกันการคัดลอก Adobe DRM
ต้องใช้เครื่องอ่านหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ที่มีความสามารถ DRM