Sarah Donovan 
Genocide Literature in Middle and Secondary Classrooms [PDF ebook] 
Rhetoric, Witnessing, and Social Action in a Time of Standards and Accountability

สนับสนุน

At the heart of this inquiry into the ethical implications of education reform on reading practices in middle and secondary classrooms, the central question is what is lost, hidden, or marginalized in the name of progress? Drawing on her own experiences as an English teacher during the No Child Left Behind era, the author examines school cultures focused on meeting standards and measurable outcomes. She shows how genocide literature illuminates the ethics of reading and helps teachers and students rethink how literature should be taught in this modern, globalized era and the purposes of education more broadly.

€51.48
วิธีการชำระเงิน
ซื้อ eBook เล่มนี้และรับฟรีอีก 1 เล่ม!
ภาษา อังกฤษ ● รูป PDF ● หน้า 178 ● ISBN 9781317220060 ● สำนักพิมพ์ Taylor and Francis ● การตีพิมพ์ 2016 ● ที่สามารถดาวน์โหลดได้ 3 ครั้ง ● เงินตรา EUR ● ID 4957712 ● ป้องกันการคัดลอก Adobe DRM
ต้องใช้เครื่องอ่านหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ที่มีความสามารถ DRM

หนังสืออิเล็กทรอนิกส์เพิ่มเติมจากผู้แต่งคนเดียวกัน / บรรณาธิการ

67,604 หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ในหมวดหมู่นี้