Andreas Büchter & Matthias Glade 
Vielfältige Zugänge zum Mathematikunterricht [PDF ebook] 
Konzepte und Beispiele aus Forschung und Praxis

Destek

Der vorliegende Sammelband zeigt anhand unterschiedlicher Konzepte und Beispiele aus der mathematikdidaktischen Forschung und der Praxis des Mathematikunterrichts, wie verstehensorientiertes Mathematiklernen durch die Nutzung vielfältiger Zugänge gelingen kann. 

Eine wichtige Rolle spielen hierbei Ansätze zur Sinnstiftung in einem schülerorientierten Mathematikunterricht durch geeignete Kontexte und Fragen sowie durch die Anregung von typischen mathematischen Arbeitsweisen. Gerade in Phasen des Erkundens, aber auch an anderen zentralen Stellen in Lehr-Lernsequenzen, entfalten digitale Werkzeuge ihr Potenzial. In einem derartigen Mathematikunterricht kommen auf Lehrkräfte besondere Herausforderungen zu, die durch entsprechende Fortbildungen bewusst adressiert werden müssen.


Das Buch präsentiert zu allen genannten Bereichen Forschungsergebnisse, Lösungsansätze und Praxiserfahrungen, u. a. aus der Arbeit im Deutschen Zentrum für Lehrerbildung Mathematik (DZLM) und dem Lehrernetzwerk Teachers Teaching with Technology (T³). Damit stellt es eine Bereicherung der praxisorientierten mathematikdidaktischen Diskussion dar. 


 

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İçerik tablosu

Teil I: Kontexte für ein sinnstiftendes Mathematiklernen.- Teil II: Mit digitalen Werkzeugen Mathematik erlebbar machen.- Teil III: Mit Lehrerfortbildungen Mathematikunterricht zeitgemäß gestalten.  

Yazar hakkında

Prof. Dr. Andreas Büchter Dr. Matthias Glade Raja Herold-Blasius Dr. Marcel Klinger Prof. Dr. Florian Schacht Prof. Dr. Petra Scherer
Fakultät für Mathematik, Universität Duisburg-Essen

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Dil Almanca ● Biçim PDF ● Sayfalar 342 ● ISBN 9783658242923 ● Dosya boyutu 27.3 MB ● Editör Andreas Büchter & Matthias Glade ● Yayımcı Springer Fachmedien Wiesbaden ● Kent Wiesbaden ● Ülke DE ● Yayınlanan 2019 ● İndirilebilir 24 aylar ● Döviz EUR ● Kimlik 6964430 ● Kopya koruma Sosyal DRM

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