Le programme de la deuxième partie du deuxième cycle des études de médecine (DCEM2-DCEM4) privilégie une approche transversale, impliquant différentes disciplines sur un même thème, selon une organisation modulaire. Il cherche à éviter l”hyperspécialisation. Ce décloisonnement a entraîné une nouvelle présentation des connaissances pour la formation. La collection des
Abrégés modules transversaux propose à chaque étudiant le programme concernant les 11 modules transdisciplinaires regroupant chacun différents items.
Cherchant à favoriser l”apprentissage actif des connaissances selon une approche multidisciplinaire, les ouvrages de cette collection constituent un outil effi cace pour la préparation des
épreuves classantes nationales dont les résultats sont déterminants pour l”orientation future de chaque étudiant.
Cette deuxième édition complètement révisée présente dans le détail le
module 5 . L”ouvrage développe les
items 54 à 64 avec des objectifs pédagogiques clairement définis.
Cet ouvrage comprend deux parties :
– une partie
Connaissances divisée en chapitres commençant systématiquement par un rappel des
objectifs pédagogiques nationaux accompagnés des
objectifs additionnels du CNEG avant de développer les connaissances fondamentales à acquérir. Chaque item se termine par une
fiche de révision ECN récapitulant l”essentiel des connaissances à retenir.
– une partie
Pratique est augmentée et propose des
dossiers cliniques commentés sur les thématiques du module.
Un ouvrage rédigé par le Collège national des enseignants de gériatrie, pour un apprentissage actif des connaissances selon une approche multidisciplinaire . – Les
items 54 à 64 . – Les
objectifs pédagogiques nationaux accompagnés des
objectifs additionnels du CNEG . – Les
points clés , les
notions à retenir , de
nombreux tableaux . – Des
dossiers cliniques commentés .
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