Interroger la chronicite de maladies telles que le diabete, les troubles alimentaires ou schizophreniques, a l’adolescence, a partir des experiences vecues des maladies et de leurs suivis therapeutiques grace aux recueils de recits en premiere personne : tel est l’enjeu de cet ouvrage, qui articule les points de vue d’une philosophe, de chercheurs en sciences de l’education et de praticiens chercheurs en milieu hospitalier, medecins psychiatres et psychologues. Outre les contributions theoriques expertes, les propos donnent a lire des descriptions precises, assorties a une reflexion sur l’innovation methodologique mise en A uvre croisant l’existentiel (entretien semi-directif) et l’experientiel (entretien micro-phenomenologique). Il en resulte une approche renouvelee de ces maladies chez les adolescents, permettant de confronter ces temoignages aux modeles diagnostics et theoriques en cours et d’explorer de facon inedite, le concept de chronicite
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