Hochschuldidaktisches Coaching kann Lehrende dabei unterstützen, sich in der Rolle als Lehrperson zu entwickeln und die Qualität der Lehre zu verbessern. Doch durch welche Merkmale zeichnet sich dieses spezielle Coaching-Format aus? Und was ist bei seiner Implementierung und Durchführung an Hochschulen zu beachten? In drei aufeinander aufbauenden Studien nimmt diese Dissertation das bislang wenig erforschte hochschuldidaktische Coaching in den Blick. Hochschuldidaktiker:innen, Coaches an Hochschulen und Hochschulleitungen finden in diesem Buch wissenschaftlich basierte Anregungen und Empfehlungen.
Die Autorin ist als Trainerin und Coach an Hochschulen und in der Wirtschaft tätig.
Mit einem Vorwort von Prof. Dr. Markus Jüster.
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Dil Almanca ● Biçim PDF ● ISBN 9783828879027 ● Dosya boyutu 8.1 MB ● Yayımcı Tectum Wissenschaftsverlag ● Kent Baden-Baden ● Ülke DE ● Yayınlanan 2022 ● Baskı 1 ● İndirilebilir 24 aylar ● Döviz EUR ● Kimlik 8501879 ● Kopya koruma Adobe DRM
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