Yazar: Luís Antonio Gropp

Marcos Francisco Martins: Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq e professor adjunto da UFSCar – campus Sorocaba. Graduado em filosofia pela PUC-Campinas, mestre e doutor em filosofia e história da educação pela FE-Unicamp, tem se dedicado a pesquisas sobre fundamentos da educação e sobre as intervenções educativas sociocomuni tárias, sob a perspectiva teórico-metodológica gramsciana. É autor de vários artigos, capítulos de livros e livros, entre eles: Ensino técnico e globalização: cidadania ou submissão? (Auto res Associados, 2000); Marx, Gramsci e o conhecimento: ruptura ou continuidade? (Au to res Associados, 2008); Introdução à Pesquisa em Educação (Biscalchin Editora, 3.ed em 2009). Luís Antonio Groppo: Pesquisador do CNPq, professor do Programa de Mestrado em Educação do Unisal, professor do Unasp. Graduado em ciências sociais pela USP, mestre em sociologia e doutor em ciências sociais pela Unicamp. Tem se dedicado a estudos sobre sociologia e história das juventudes e movimentos estudantis, sociologia da educação, e outros. É autor de vários artigos, capítulos de livros e autor ou organizador de onze livros, entre os quais Juventude: ensaios sobre sociologia e história das juventudes modernas (Difel, 2000), Uma onda mundial de revoltas: movimentos estudantis de 1968 (Editora da Unimep, 2005), Autogestão, universidade e movimento estudantil (Autores Associados, 2006).