Este libro se fundamenta en conceptos sólidos y actuales, y tiene un fuerte componente práctico en las diversas actividades en las que participamos como usuarios de la vía pública: peatones, pasajeros, acompañantes, conductores de distintos medios de transporte.
Contiene información dirigida a los adultos, los niños y los adolescentes. La base conceptual son las nociones de seguridad vial como derecho, corresponsabilidad, importancia de las conductas prudentes y preventivas, erradicación del concepto de ‘accidente’ y su cambio por una terminología que resalte la posibilidad de reducir las altas tasas argentinas de siniestralidad mediante la previsión, la prevención y la adopción de actitudes y conductas viales prudentes.
Зміст
Capítulo 1
El triángulo de la seguridad vial.
Capítulo 2
Los niños y la educación vial.
Capítulo 3
El vehículo. Seguridad pasiva.
Capítulo 4
El conductor. Sus acciones.
Capítulo 5
El exceso de velocidad.
Capítulo 6
El manejo defensivo. Primera parte.
Capítulo 7
El manejo defensivo. Segunda parte.
Capítulo 8
Educar o sancionar. Ventajas y desventajas.
Capítulo 9
La conducción en condiciones adversas.
Capítulo 10
La seguridad de los niños.
Capítulo 11
Los niños en edad escolar.
Capítulo 12
Los jóvenes. Un grupo de riesgo.
Capítulo 13
¿Qué podemos hacer los jóvenes?
Capítulo 14
Las personas mayores.
Capítulo 15
Las personas con discapacidad.
Capítulo 16
¿Cómo actuar en un siniestro vial?
Про автора
Licenciada en Sociología (UBA), diplomada en Salud Pública (UBA) y candidata a Magíster en Comunicación Social (Universidad Central de Venezuela). Fue docente en las universidades de Buenos Aires y Nacional Abierta de Venezuela.
Tradujo libros para las editoriales Nueva Visión, Paidós y Planeta de Argentina, así como artículos para la revista Gerente de Venezuela.
Fue productora y directora del programa radial En familia (Radio Fe y Alegría, Caracas, Venezuela, 1985-1987).
Es editora de publicaciones y ocupó cargos de asesoría, consultoría y coordinación en organizaciones públicas y privadas de Argentina y Venezuela, entre ellos la dirección de publicaciones en educación especial (Ministerio de Educación, Venezuela), donde creó y dirigió la revista Educación Especial entre 1980 y 1987.
Es autora de artículos técnicos, de difusión sobre temas de prevención y bienestar personal y de tres libros, dos de ellos sobre administración educativa, publicados por la Universidad Nacional Abierta (Caracas, 1984-1987). Coautora de Sociología para el ciclo polimodal (Editorial Aique Larousse, Buenos Aires, 2001). Autora de El libro de Educación Vial, un enfoque preventivo (Gran Aldea Editores, 2009).
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