Hermann Schöler 
Entwicklung und Bildung im Kindesalter [PDF ebook] 
Eine Kritik pädagogischer Begriffe und Konzepte

Підтримка

Die Elementarbildung steht heute im Blickfeld öffentlicher und politischer Aufmerksamkeit: Große Hoffnungen richten sich auf die Wirksamkeit einer Bildung von Anfang an. Auf diesen bildungspolitischen Boom reagierte die Pädagogik mit einer Inflation pädagogischer Konzepte – mit Wirksamkeitsversprechen, eher Wunschdenken entsprungen, aber kaum evidenzbasiert der Wissenschaft verpflichtet. Der Autor wirft ein kritisches Licht auf diese Konzepte und ihre Leitvokabeln: ‘Selbstbildung’, ‘Ganzheitlichkeit’, ‘wahrnehmendes Beobachten’, ‘Stärkenorientierung’ und natürlich ‘Inklusion’. Und er entlarvt sie als das, was sie sind: unreflektierte Modebegriffe. Indem der Autor die Schwachstellen und Ideologeme der Diskussion um die Elementarpädagogik schonungslos aufdeckt, liefert er den überfälligen Anstoß zur stärkeren wissenschaftlichen Fundierung elementarer Bildungsarbeit.

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Про автора

Dr. Hermann Schöler war Professor für Entwicklungspsychologie und für Psychologie in sonderpädagogischen Handlungsfeldern an der PH Heidelberg.

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Мова Німецька ● Формат PDF ● Сторінки 242 ● ISBN 9783170353688 ● Розмір файлу 2.5 MB ● Видавець Kohlhammer Verlag ● Місто Stuttgart ● Країна DE ● Опубліковано 2019 ● Видання 1 ● Завантажувані 24 місяців ● Валюта EUR ● Посвідчення особи 6918769 ● Захист від копіювання Соціальний DRM

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