Prof. Bernhard Strauss, Dipl.-Psych., psychological psychotherapist, is Director of the Institute of Psychosocial Medicine and Psychotherapy at Jena University Hospital, where he represents the disciplines of medical psychology, medical sociology, psychosomatic medicine and psychotherapy.
Prof. Henning Schauenburg is a medical doctor working in neurology and psychiatry, as well as psychosomatic medicine and psychotherapy, is also a psychoanalyst (German Association for Psychoanalysis, Psychotherapy, Psychosomatics and Depth Psychology, DGPT). He is Deputy Medical Director of the Department of General Internal Medicine and Psychosomatics at the University of Heidelberg.
6 Електронні книги від Johannes C. Ehrenthal
Bernhard Strauß & Henning Schauenburg: Bindung in Psychologie und Medizin
The numerous findings on the development of attachment that have been published in the field of developmental psychology over many decades, along with the attachment theory developed by John Bowlby, …
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Bernhard Strauß & Henning Schauenburg: Bindung in Psychologie und Medizin
The numerous findings on the development of attachment that have been published in the field of developmental psychology over many decades, along with the attachment theory developed by John Bowlby, …
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Johannes C. Ehrenthal: Anamneseerhebung in der Psychotherapie
Didaktisch konsequent auf die psychotherapeutische Praxis zugeschnitten • Mit Übungen zum Selbststudium • Kompetenz: Der Autor hat jahrelang Studierende, Weiterbildungskandidaten und psychologische P …
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Johannes C. Ehrenthal: Anamneseerhebung in der Psychotherapie
Didaktisch konsequent auf die psychotherapeutische Praxis zugeschnitten • Mit Übungen zum Selbststudium • Kompetenz: Der Autor hat jahrelang Studierende, Weiterbildungskandidaten und psychologische P …
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Johannes C. Ehrenthal & Inge Seiffge-Krenke: Psychodynamische Konzepte und Behandlungstechnik lehren und lernen
Mit der Einführung des Psychotherapiestudiums und der Weiterentwicklung der entsprechenden Gegenstandskataloge ist es an der Zeit, das klassische Modell des psychoanalytischen Kompetenzerwerbs, beste …
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Johannes C. Ehrenthal & Inge Seiffge-Krenke: Psychodynamische Konzepte und Behandlungstechnik lehren und lernen
Mit der Einführung des Psychotherapiestudiums und der Weiterentwicklung der entsprechenden Gegenstandskataloge ist es an der Zeit, das klassische Modell des psychoanalytischen Kompetenzerwerbs, beste …
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