Marcel Klinger 
Funktionales Denken beim Übergang von der Funktionenlehre zur Analysis [PDF ebook] 
Entwicklung eines Testinstruments und empirische Befunde aus der gymnasialen Oberstufe

Підтримка

Das Buch stellt die Entwicklung und den Einsatz eines Rasch-skalierten Testinstruments im Bereich des Funktionalen Denkens für die Einführungsphase der gymnasialen Oberstufe vor. Ausgehend von einer breiten theoretischen Fundierung erforscht Marcel Klinger die Fähigkeiten der Schülerinnen und Schüler im Bereich von Funktionenlehre und früher Analysis. Es zeigt sich, dass Lernende unterschiedliche Inhaltsgebiete nicht in wünschenswertem Maß miteinander vernetzen, aber auch, dass signifikante geschlechtsspezifische Ungleichheiten hinsichtlich der Testleistung zugunsten der männlichen Probanden bestehen.

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Зміст

Von der Funktionenlehre zur Analysis.- Mathematische Leistungstests.- Testentwicklung und empirische Befunde.

Про автора

Marcel Klinger forscht und lehrt als Akademischer Rat an der Fakultät für Mathematik der Universität Duisburg-Essen. Seine Interessen liegen u.a. im Bereich des Funktionalen Denkens und der Didaktik der Analysis.

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Мова Німецька ● Формат PDF ● Сторінки 497 ● ISBN 9783658203603 ● Розмір файлу 10.0 MB ● Видавець Springer Fachmedien Wiesbaden ● Місто Wiesbaden ● Країна DE ● Опубліковано 2017 ● Завантажувані 24 місяців ● Валюта EUR ● Посвідчення особи 5538587 ● Захист від копіювання Соціальний DRM

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