Dr. Doris Edelmann ist Direktorin des Universitären Zentrums für frühkindliche Bildung Fribourg. Prof. Dr. Joel Schmidt lehrt und forscht an der Fachhochschule für angewandtes Management in Erding. Prof. Dr. Rudolf Tippelt ist Inhaber des Lehrstuhls für Allgemeine Pädagogik und Bildungsforschung an der Ludwig-Maximilians-Universität München.
35 Електронні книги від Rudolf Tippelt
Doris Edelmann & Joel Schmidt: Einführung in die Bildungsforschung
Bildungsforschung spielt innerhalb der Erziehungswissenschaft eine immer wichtigere Rolle. Das zeigt sich beispielsweise an der Resonanz, die internationale Bildungsstudien wie TIMSS, PISA oder IGLU …
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Doris Edelmann & Joel Schmidt: Einführung in die Bildungsforschung
Bildungsforschung spielt innerhalb der Erziehungswissenschaft eine immer wichtigere Rolle. Das zeigt sich beispielsweise an der Resonanz, die internationale Bildungsstudien wie TIMSS, PISA oder IGLU …
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Rudolf Tippelt & Aiga von Hippel: Handbuch Erwachsenenbildung/Weiterbildung
Erwachsenenbildung und Weiterbildung stehen mehr denn je im Fokus erziehungswissenschaftlicher und gesellschaftlicher Diskurse. Als Grundlagenwerk zu Geschichte, Theorien, Forschungsmethoden und Inst …
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Rudolf Tippelt & Bernhard Schmidt-Hertha: Handbuch Bildungsforschung
Das Handbuch Bildungsforschung repräsentiert Stand und Entwicklung der Bildungsforschung – ein national wie international stark gewachsener Forschungsbereich. Unter Berücksichtigung des interdiszipli …
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€64.73
Margret Kraul & Hans Merkens: Datenreport Erziehungswissenschaft 2006
Die DGf E veröffentlicht seit 2000 im zweijährigen Turnus jeweils zum Datum des Kongresses einen Datenreport. Ziel des Datenreports ist es, die Situation im Fach Erziehungswissenschaft darzustellen. …
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Heidrun Herzberg & Eva Kammler: Biographie und Gesellschaft
International bekannte Autorinnen und Autoren loten die Potenziale der Biographieforschung für die Untersuchung des Ineinandergreifens von Individuum und Gesellschaft aus und wenden sich gegen populä …
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Heiner Barz & Rudolf Tippelt: Weiterbildung und soziale Milieus in Deutschland – Praxishandbuch Milieumarketing
Verschiedene soziale Milieus haben unterschiedliche Vorstellungen von und Ansprüche an Weiterbildungsangebote. Die Autoren erklären, wie Konzept und Ankündigung teilnehmerorientiert gestaltet werden. …
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Christoph Emminghaus & Rudolf Tippelt: Lebenslanges Lernen in regionalen Netzwerken verwirklichen
Der Band stellt die abschließenden Ergebnisse der Wissenschaftlichen Begleitung des Programms Lernende Regionen – Förderung von Netzwerken für den Zeitraum 2007-2008 vor. Zwei unabhängige Teams der W …
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Jens Friebe & Bernhard Schmidt-Hertha: Kompetenzen im höheren Lebensalter
Der Band präsentiert die Ergebnisse der Studie ‘Competencies in Later Life’ (Ci LL), die die Alltagskompetenzen älterer Menschen untersucht. Die Ergebnisse ergänzen die internationale Kompetenz-Erheb …
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Dieter Nittel & Rudolf Tippelt: Pädagogische Organisationen im System des lebenslangen Lernens
In der umfangreichen LOEB-Studie wurde erstmals untersucht, ob und wie die Maxime des lebenslangen Lernens im Alltag von Bildungsorganisationen umgesetzt wird und wie sie die Arbeit der Pädagoginnen …
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Stefan Aufenanger & Franz Hamburger: Bildung in der Demokratie
Bildung für eine bessere Gesellschaft Welche Bedeutung hat Bildung für eine demokratische Gesellschaft und welche zentrale Rolle kommt dabei der Erziehungswissenschaft zu? In Beiträgen, die die gesam …
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Rudolf Tippelt: Steuerung durch Indikatoren
Die internationale und die deutsche Bildungsberichterstattung der letzten Jahre ist eine Herausforderung, über die zentralen Begriffe ”Steuerung” und ”Indikatoren” zu reflektieren. Die derzeit vo …
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Wolfgang Melzer & Rudolf Tippelt: Kulturen der Bildung
Wie wirken sich soziale Heterogenität und kulturelle Diversität in unserer Gesellschaft aus und wie müssen wir angesichts der Vielfalt unterschiedlicher sozialer, ethnischer und regionaler Kulturen i …
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Klaus J Tillmann & Thomas Rauschenbach: Datenreport Erziehungswissenschaft 2008
Die Erziehungswissenschaft gehört zu den größten Studienfächern an deutschen Hochschulen. Wie die aktuellen Strukturdaten belegen, verändert sich die Disziplin stetig weiter. Der Datenreport liefert …
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Werner Thole & Hans-Günther Roßbach: Bildung und Kindheit
Frühkindliche Pädagogik – Stand und Perspektiven Die frühe Kindheit ist ein entscheidend wichtiger Lebensabschnitt – darüber sind sich Wissenschaft und Politik einig. Dass es in Deutschland große Def …
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Thomas Rauschenbach & Rudolf Tippelt: Datenreport Erziehungswissenschaft 2004
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Karin Derichs-Kunstmann & Peter Faulstich: Weiterbildung zwischen Grundrecht und Markt
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€45.88
Rudolf Tippelt: Bildungsforschung
Weitere Informationen zu dem Gesamtwerk finden Sie unter www.soziale-arbeit.de. …
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Christian Wiesmüller & Olaf Köller: Zieldimensionen für Multiplikatorinnen und Multiplikatoren früher MINT-Bildung
Im Rahmen der Schriftenreihe ‘Wissenschaftliche Untersuchungen zur Arbeit der Stiftung ‘Haus der kleinen Forscher” werden regelmäßig wissenschaftliche Beiträge von renommierten Expertinnen und Exper …
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Jutta Ecarius & Burkhard Schäffer: Typenbildung und Theoriegenerierung
Qualitative education and biographical research is only as good as its tools. The authors frame quality criteria and standards for the evaluation of qualitative research and pave the way for an empir …
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Rudolf Tippelt & Ulrich Heimlich: Inklusive Bildung
Die UN-Behindertenrechtskonvention aus dem Jahr 2009 enthält die völkerrechtlich verbindliche Verpflichtung zur Entwicklung eines inklusiven Bildungssystems. Aber was ist inklusive Bildung? Während T …
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Rudolf Tippelt & Ulrich Heimlich: Inklusive Bildung
Die UN-Behindertenrechtskonvention aus dem Jahr 2009 enthält die völkerrechtlich verbindliche Verpflichtung zur Entwicklung eines inklusiven Bildungssystems. Aber was ist inklusive Bildung? Während T …
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Hans-Uwe Otto & Hans Thiersch: Handbuch Soziale Arbeit
Rund 200 namhafte Autor Innen stellen den Stand der Sozialen Arbeit in ihrer theoretischen Diskussion, Forschung und Praxis dar. Die Beiträge fassen die zentralen wissenschaftlichen Erkenntnisse zusa …
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€78.99
Hans-Uwe Otto & Hans Thiersch: Handbuch Soziale Arbeit
Rund 200 namhafte Autor Innen stellen den Stand der Sozialen Arbeit in ihrer theoretischen Diskussion, Forschung und Praxis dar. Die Beiträge fassen die zentralen wissenschaftlichen Erkenntnisse zusa …
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Helmut Kuwan & Andrea Szameitat: Lernende Regionen – Netzwerke gestalten
Im vorliegenden Band werden Ergebnisse aus der Wissenschaftlichen Begleitung des Programms ‘Lernende Regionen – Förderung von Netzwerken’ für den Zeitraum 2005-2007 vorgestellt. Das Programm zielt au …
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Rudolf Tippelt & Bernhard Schmidt-Hertha: Sozialisation und informelles Lernen
Das Lehrbuch befasst sich mit Sozialisation und informellem Lernen als lebenslangen Aneignungsprozessen. Gesellschaftlich führen diese zu Sozialem Wandel. Individuell beeinflussen sie die Persönlichk …
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