Die bereits in zehnter Auflage erscheinende Einfuhrung vermittelt in einer verstandlichen, fur Studium und Lehre geeigneten Form die wichtigsten Theorien und Konzepte der soziologischen Jugendforschung. Eingegangen wird auch auf zentrale Befunde der empirischen Forschung zur Lebenssituation Jugendlicher.Leitend fur die Darstellung ist das Interesse aufzuzeigen, dass Jugend keine unveranderliche Naturtatsache, sondern ein gesellschaftliches Phanomen ist. Damit wird es erforderlich, historisch veranderliche, sozial ungleiche, geschlechtsbezogen diverse und soziokulturell vielfaltige Jugenden in den Blick zu nehmen. Dargestellt werden die gesellschaftlichen Ursachen dessen, was als typisch fur die Lebensphase Jugend sowie als jugendtypische Probleme angenommen wird. Erganzend wird auf ausgewahlte Aspekte der psychologischen und padagogischen Jugendforschung eingegangen.Fur die vorliegende Neuauflage wurde eine umfassende Uberarbeitung und Aktualisierung vorgenommen.