First published in 1999, this volume attempts to draw the literature on school effectiveness and teacher effectiveness together in one volume. Its central tenet is that classroom effectiveness is central to school effectiveness and that there is much to be gained from integrating the literature on effective schooling and effective teaching. Issues discussed include departments, classroom communication and teacher expectation, motivation and feedback.
€46.40
Mua cuốn sách điện tử này và nhận thêm 1 cuốn MIỄN PHÍ!
Ngôn ngữ Anh ● định dạng PDF ● Trang 145 ● ISBN 9780429675140 ● Nhà xuất bản Taylor and Francis ● Được phát hành 2019 ● Có thể tải xuống 3 lần ● Tiền tệ EUR ● TÔI 7017390 ● Sao chép bảo vệ Adobe DRM
Yêu cầu trình đọc ebook có khả năng DRM
Thêm sách điện tử từ cùng một tác giả / Biên tập viên
160.160 Ebooks trong thể loại này
