The question that animates volume, 16th in the Service-Learning in the Disciplines Series, is: Why connect service-learning to history courses? The contributors answer that question in different ways and illustrate and highlight a diversity of historical approaches and interpretations. All agree, however, that they do their jobs better as teachers (and in some cases as researchers) by engaging their students in service-learning. An interesting read with a compelling case for the importance of history and how service-learning can improve the historian’s craft.
€38.27
Mua cuốn sách điện tử này và nhận thêm 1 cuốn MIỄN PHÍ!
Ngôn ngữ Anh ● định dạng PDF ● Trang 220 ● ISBN 9781000974881 ● Biên tập viên Bill M. Donovan & Ira Harkavy ● Nhà xuất bản Taylor and Francis ● Được phát hành 2023 ● Có thể tải xuống 3 lần ● Tiền tệ EUR ● TÔI 9073494 ● Sao chép bảo vệ Adobe DRM
Yêu cầu trình đọc ebook có khả năng DRM
Thêm sách điện tử từ cùng một tác giả / Biên tập viên
224.853 Ebooks trong thể loại này
