Gertraud Diendorfer & Patricia Hladschik 
Bildungsfragen: Europa und ökonomisches Lernen [PDF ebook] 

Einleitung
I. Europapolitische und ökonomische Bildung als Herausforderung für die Politikdidaktik
Dieter Segert
Europa stärken durch Veränderung. Probleme und Perspektiven der Europäischen Integrationspolitik
Stefanie Wöhl
Eine Krise der Demokratie in Europa? Herausforderungen für die Politische Bildung
Wolfgang Sander
Europa denken lernen – gibt es eine europäische Identität?
Birgit Weber
Ökonomische und Politische Bildung zwischen Dominanz, Isolation und Integration
II. Zugänge zur Politischen Bildung
Gertraud Diendorfer, Petra Dorfstätter
Migration als zentrales Thema einer zeitgemäßen Bildung.
Dargestellt am Beispiel der Wanderausstellung Migration on Tour
Heidi Grobbauer
Globales Lernen und ökonomische Bildung
Johannes Lindner
Misch dich ein – Entrepreneurship Education an der Schnittstelle zur Politischen Bildung
Georg Tafner
Supranationale sozioökonomische Prozesse im Planspiel erleben.
Wider die Idee der autonomen Wirtschaft durch die Vernetzung von Ethik, Politik und Ökonomien
III. Beiträge zur Curriculardiskussion
Irene Ecker
Der neue Lehrplan ‘Geografie, volkswirtschaftliche Grundlagen, Geschichte und Politische Bildung’ (GGP) für die Höhere Technische Lehranstalt (HTL)
Alfred Germ
Flächenfächer – ein Trend wider die Professionalisierung.
Schulfächer als Antwort auf gesellschaftliche Probleme – ein fragwürdiges Unterfangen
IV. Anhang
Die Interessensgemeinschaft Politische Bildung (IGPB) – Rückblick und Ausblick. Persönliche Bemerkungen des Initiators
Wolfgang Sander
Die Autor Innen und Herausgeber Innen

Diendorfer, Gertraud
Leiterin des Demokratiezentrum Wien und Vorstandsmitglied der IGPB. Mitglied im Leitungsteam und Lehrbeauftragte im Rahmen des Universitätslehrgangs Global Citizenship Education an der Alpen-Adria Universität Klagenfurt. Referentin im Rahmen der Lehrerfortbildung an verschiedenen Pädagogischen Hochschulen Österreichs. Erarbeitung von (online) Lehr- und Unterrichtsmaterialien. Leitende
Mitarbeit an Forschungsprojekten zu zeitgeschichtlichen und demokratiepolitischen Themen und Forschungs-Bildungskooperationen. Gründerin des Forum Politische Bildung, das als interdisziplinär zusammengesetzter Verein die Publikationsreihe ‘Informationen zur Politischen Bildung’ herausgibt.
Dorfstätter, Petra
Studium der Politikwissenschaften und Geschichte an der Universität Wien. Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Demokratiezentrum Wien. Mitarbeit an verschiedenen Projekten des Demokratiezentrums in den Themenfeldern Politische Bildung und Migration.
Ecker, Irene
Lehramtsstudium der Geschichte und Germanistik an der Universität Wien. BHSLehrerin an der HTL Wien 10, Betreuungslehrerin für Deutsch und Geschichte für die fachdidaktische und schulpraktische Ausbildung, Universitätslektorin im Bereich Fachdidaktik Geschichte und Politische Bildung an der Universität Wien. Mitglied der ministeriellen Arbeitsgruppe ‘Bildungsstandards und Lehrplanerstellung
in GGP an HTL’. Supervisorin, Coach auf der ÖVS-Liste, akademische Organisationsentwicklerin und eingetragene Mediatorin. ARGE- Leiterin für Geschichte und Politische Bildung im HTL-Bereich österreichweit. Vorsitzende der Schulbuchkommission 9 für Geschichte, Politische Bildung, Wirtschaft und Recht.
Germ, Alfred
Lehramtsstudium der Geschichte und Geographie, Politikwissenschaften, Politische Bildung. AHS-/BHS-Lehrer für die Fächer Geschichte/Sozialkunde/Politische Bildung, Geografie und Wirtschaftskunde, Volkswirtschaftslehre und Recht. Fachkoordinator für die Fort- und Weiterbildung im Lehramt Geschichte/Sozialkunde/Politische Bildung an der Pädagogischen Hochschule Wien, Lektor an den Universitäten Wien, Linz und Salzburg. Schulbuchautor und Erwachsenenbildner.
Grobbauer, Heidi
Seit 2004 Geschäftsführerin von Komm Ent – Gesellschaft für Kommunikation, Entwicklung und dialogische Bildung, Salzburg. Mitglied der Strategiegruppe Globales Lernen. Konzeption und Durchführung von Fortbildungsprogrammen für Lehrer Innen und Multiplikator Innen in der Bildungsarbeit, Konzeption von Bildungsmaterialien zu Globalem Lernen sowie Evaluation von Bildungsprojekten. Mitglied im Leitungsteam des Universitätslehrgangs Global Citizenship Education (Universität Klagenfurt).
Hladschik, Patricia
Geschäftsführerin von Zentrum polis – Politik Lernen in der Schule (www.politiklernen.at), Co-Direktorin des Ludwig Boltzmann Instituts für Menschenrechte in Wien und Vorstandsmitglied der IGPB von 2009 bis 2015.
Lechner-Amante, Alexandra
Lehrerin für Geschichte/Sozialkunde/Politische Bildung sowie Deutsch an der WMS/dem BRG 23 Anton-Krieger-Gasse in Wien. Vorstandsmitglied der IGPB.
Lindner, Johannes
Wirtschaftspädagoge der Schumpeter Handelsakademie, seit 2009 als Hochschullehrer Fachbereichsleiter für Entrepreneurship Education und Leiter des Kompetenzzentrums für wertebasierte Wirtschaftsdidaktik der KPH Wien/Krems; Initiator der Initiative für Teaching Entrepreneurship (ifte.