Carmen Rodríguez Martínez es Doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación y profesora Titular de la Universidad de Málaga. Sus líneas de investigación se desarrollan en formación del profesorado, políticas educativas y género. Pertenece al Grupo de “Políticas educativas y derecho a la educación en América Latina y el Caribe” de Clacso y a la Red Estrado. Dirige el proyecto Nacional I+D: “Nuevas políticas educativas y su impacto en la equidad: gestión de las escuelas y desarrollo profesional docente”.
Fernanda Saforcada es Doctora en Educación por la Universidad de Buenos Aires (UBA). Profesora de Políticas Educativas Contemporáneas en la Universidad de Buenos Aires y de Metodología de la Investigación en la Universidad Nacional de San Martín. Dirige el proyecto de investigación UBACYT “Políticas educativas y regulación del trabajo docente”. Investigadora e integrante del Comité Académico del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación (UBA). Integra el Grupo de Trabajo CLACSO y la Red ESTRADO.
Javier Campos-Martínez es Doctor en Educación en Justicia Social por la Universidad de Massachusetts Amherst y docente en la escuela de Educación de la Universidad de O'Higgins. Forma parte de espacios de trabajo donde se busca la colaboración entre la academia Red ESTRADO y el Grupo de Trabajo en Políticas Educativas y Desigualdad del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales.
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Carmen Rodríguez Martínez & Fernanda Saforcada: Políticas educativas y justicia social
Lejos de las imágenes y esperanzas de prosperidad con las que se solía proyectar el futuro en educación, todo indica que hemos avanzado en desigualdad y privatización. En este contexto, cobra enorme …
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