Higher education institutions in Asia and the Pacific, modeled on industrial age thinking that demands excellence in routinized capacities, lack the ability to innovate and create new knowledge enterprises. The transition to a knowledge economy is affecting the purpose, content, pedagogy, and methodologies of higher education. Nontraditional stakeholders such as professional bodies, industry experts, think tanks, research institutes, and field experts/practitioners are now involved not only in planning but in providing higher education services. The traditional model of ‘knowledge versus skills’ is no longer relevant. Higher education programs must consider lived experiences, contextual knowledge, and indigenous knowledge.
Mua cuốn sách điện tử này và nhận thêm 1 cuốn MIỄN PHÍ!
Ngôn ngữ Anh ● định dạng EPUB ● Trang 28 ● ISBN 9789292572631 ● Kích thước tập tin 2.7 MB ● Tuổi tác 99-17 năm ● Nhà xuất bản Asian Development Bank ● Thành phố Manila ● Quốc gia PH ● Được phát hành 2015 ● Có thể tải xuống 24 tháng ● Tiền tệ EUR ● TÔI 5511093 ● Sao chép bảo vệ Adobe DRM
Yêu cầu trình đọc ebook có khả năng DRM