A obra Memórias de escolarização e profissionalização: das professoras que tive à profissional que me tornei é o resultado de estudos realizados pelos membros do Grupo de Pesquisa sobre Educação Infantil e Formação de Professores, vinculado ao Programa de Mestrado Profissional em Gestão e Práticas Educacionais da Universidade Nove de Julho.
Constituído por doze capítulos, o livro reúne ensaios dos participantes desse grupo, os quais publicaram diversas obras voltadas às práticas pedagógicas e à formação de professores da educação infantil, escritos com o intuito de reviver as memórias de escolarização e como elas refletem nas práticas pedagógicas.
Mục lục
Prefácio
Apresentação
Capítulo 1. Tempos de lembrar: das nossas professoras da infância às gestoras que nos tornamos
Capítulo 2. Memórias: o deciframento de uma geração (re)inventada
Capítulo 3. Uma profissional que escreve: rememorando onde tudo (provavelmente) começou
Capítulo 4. Uma professora que me inspirou: memórias repletas de carinho e gratidão
Capítulo 5. Entre ritmos, melodias e postura profissional: a professora que me tornei
Capítulo 6. Silêncios e silenciamentos: como dois professores auxiliaram na percepção do meu fazer profissional
Capítulo 7. Do acolhimento que recebi ao despertar do olhar acolhedor que me tornou professora
Capítulo 8. Das professoras que encontrei à professora que busco ser
Capítulo 9. Minhas memórias de lecto-escritura: a construção de uma identidade
Capítulo 10. As professoras que tive na infância e a minha reinvenção docente
Capítulo 11. Memórias, angústias e aprendizados: construindo um novo olhar para a infância
Capítulo 12. Minha infância, meus professores, minhas memórias
Sobre os autores
Giới thiệu về tác giả
Ligia de Carvalho Abões Vercelli: Doutora e mestra pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Nove de Julho (PPGE/Uninove).
Nádia Conceição Lauriti: Doutora pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Nove de Julho (PPGE/Uninove). Mestra em Língua Portuguesa pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP).
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