The chapters in this volume reflect the impact that teachers have on their students when "they stand in front of the classroom" and the effect their performance have on children such as teachers gender, preparation, certification, knowledge, beliefs, cognitive style, creativity, accountability, and other actions on the part of the teachers. They describe research related to the preparation and certification or credentialing of early childhood practitioners, the issues regarding the nature of early childhood practice, and the needs of the field as it prepares for the future.
Mua cuốn sách điện tử này và nhận thêm 1 cuốn MIỄN PHÍ!
định dạng EPUB ● Trang 245 ● ISBN 9781607527039 ● Biên tập viên Olivia Saracho & Bernard Spodek ● Nhà xuất bản Information Age Publishing ● Được phát hành 2003 ● Có thể tải xuống 3 lần ● Tiền tệ EUR ● TÔI 5936091 ● Sao chép bảo vệ Adobe DRM
Yêu cầu trình đọc ebook có khả năng DRM