Samantha Joanna Marzinzik 
Wörterbücher im Fremdsprachenunterricht. Online- oder Printversion? [PDF ebook] 

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Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Sprachwissenschaft / Sprachforschung (fachübergreifend), Note: 1, 3, Universität Hildesheim (Stiftung) (Interkulturelle Kommunikation), Veranstaltung: E-Fachwörterbücher in Übersetzung und Technical Writing, Sprache: Deutsch, Abstract: In der lexikographischen Disziplin gibt es kontroverse Standpunkte zu der Verwendung von Wörterbüchern im Fremdsprachenunterricht. In dieser Seminararbeit wird sich vor allem auf die Position von Yukio Tono bezogen.
Er formuliert entscheidende Vorteile für Fremdsprachenlerner durch die Nutzung von Wörterbüchern, die das Erlernen der Fremdsprache vereinfachen. Genau diese Vorteile werden genutzt, um zu erörtern, inwiefern sie durch die Nutzung von Pons Print- oder Online-Wörterbüchern unterstützt werden können.
Überwiegend werden Wörterbücher in Prüfungssituationen im Rahmen des Fremdsprachenunterrichts verwendet. In diesem Zusammenhang werden Wörterbücher meist während der Fertigkeit des Lesens konsultiert, da Wörterbücher aus Gründen des Zeitmangels im Rahmen der Fertigkeiten des Sprechens, Schreibens und Hörens weniger Anwendung finden. Allerdings gibt es auch Lehrpersonen, die ihren Fremdsprachenlerner eine Verwendung von Wörterbüchern beim Lesen nicht empfehlen, da es den Lesefluss unterbreche.

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Giới thiệu về tác giả

Samantha Joanna Marzinzik studierte von 2012 bis 2016 im Bachelor ‘Internationale Kommunikation und Übersetzen’ an der Universität Hildesheim, Deutschland. 2019 hat sie den Master in ‘Sprachwissenschaft und Interkultureller Kommunikation’ an der Universität Hildesheim abgeschlossen mit dem Schwerpunkt Da F/Da Z-Lehre. Seit Herbst 2020 ist sie als wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Hildesheim im Institut für Interkulturelle Kommunikation tätig mit dem Schwerpunkt auf Lehre. Ihre Spezialgebiete sind Da F/Da Z (Deutsch als Fremdsprache / Deutsch als Zweitsprache), Funktionale Pragmatik (FP), Rassismus-, Whiteness- und Diskriminierungsforschung, Fremdsprachenlehre, Interkulturalität, Interkulturelle Kommunikation u.ä.

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Ngôn ngữ tiếng Đức ● định dạng PDF ● Trang 20 ● ISBN 9783346404725 ● Kích thước tập tin 0.6 MB ● Nhà xuất bản GRIN Verlag ● Thành phố München ● Quốc gia DE ● Được phát hành 2021 ● Phiên bản 1 ● Có thể tải xuống 24 tháng ● Tiền tệ EUR ● TÔI 7835402 ● Sao chép bảo vệ không có

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