Examensarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Pädagogik – Heilpädagogik, Sonderpädagogik, Note: 1, 0, Pädagogische Hochschule Ludwigsburg (Sonderpädagogik in Reutlingen), Sprache: Deutsch, Abstract: Das Buch gibt im ersten Teil einen theoretischen Überblick über die Definitionen, die Ursachen, die Diagnostik und die Förderung von Sprachentwicklungsstörungen.
Im zweiten Teil befasst es sich mit dem Zusammenhang zwischen dem Schriftspracherwerb und Sprachentwicklungsstörungen. Hierzu folgt nach dem theoretischen Teil ein Praxisteil mit gezielten Fördermaßnahmen.
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Ngôn ngữ tiếng Đức ● định dạng PDF ● ISBN 9783638474870 ● Kích thước tập tin 1.4 MB ● Nhà xuất bản GRIN Verlag ● Thành phố München ● Quốc gia DE ● Được phát hành 2006 ● Phiên bản 1 ● Có thể tải xuống 24 tháng ● Tiền tệ EUR ● TÔI 3776805 ● Sao chép bảo vệ không có
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