电子书 > 人文科学 > 教育 > 中学I，II > Anja Frank: Ostern - eine Einführung (ePUB)

Anja Frank
Ostern – eine Einführung [EPUB ebook]

支持

的封面 Anja Frank: Ostern - eine Einführung (ePUB)

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Didaktik – Theologie, Religionspädagogik, Note: 1, 0, Ernst-Moritz-Arndt-Universität Greifswald, Sprache: Deutsch, Abstract: Dies ist ein Unterrichtsentwurf zum Thema ‘Ostern- Eine Einführung’ Teil des Hauptkomplexes: „Feste rund ums Jahr“, Thema der Unterrichtsreihe: „Ostern“

€0.00

购买此电子书可免费获赠一本！

语言德语 ● 格式 EPUB ● ISBN 9783638612456 ● 文件大小 1.3 MB ● 出版者 GRIN Verlag ● 市 München ● 国家 DE ● 发布时间 2007 ● 版 1 ● 下载 24 个月 ● 货币 EUR ● ID 3814494 ● 复制保护无

来自同一作者的更多电子书 / 编辑

7,964 此类电子书

的封面 عماد وعلي وهيثم الشنفري: من ظلال البيت الكبير

عماد وعلي وهيثم الشنفري: من ظلال البيت الكبير

بين تلال النمل، وحدائق الأطفال وصولا لشاطئ يحتضن السلاحف، اختلفت الحكايات، متكئين فيها على ظل البيت. ومن ذات البيت خرجت هذه المجموعة المسرحية تشجيعاً لحوار الابناء، ُتشارك فيها الجميع رحلة حياتية مخت …

的封面 جلنار زين: ثورة الفراشات

جلنار زين: ثورة الفراشات

تقول الفراشة منار: ‘ثم تُهت عن الطريق، فوصلت إلى كوخ آدمي تُحيط به المصابيح، وعندما رأيت انعكاس جناحيّ تذكرت كلام السرعوف، وأيقنتُ بأن أجنحتنا الملونة هي سبب الخطر الذي يحدق بنا، إنها تلفت نظر المفتر …

的封面 نجيب محفوظ: أمام العرش

نجيب محفوظ: أمام العرش

في هذه الرواية الفريدة في بنائها ومضمونها، يعيد نجيب محفوظ صياغة التاريخ المصري من وجهة نظر مختلفة، حيث يجمع الحُكًام المصريين منذ عهد «مينا» موحد القُطْرَين وصولًا لعصر «السادات»، فيُجري بينهم حوارً …

的封面 Widad Ben Rabaa & Elham Ehriba: Evaluation of the Direct Method Use in Teaching English Speaking Skill at one of Misurata Secondary Schools, Libya

Widad Ben Rabaa & Elham Ehriba: Evaluation of the Direct Method Use in Teaching English Speaking Skill at one of Misurata Secondary Schools, Libya

Academic Paper from the year 2021 in the subject Didactics for the subject English – Pedagogy, Literature Studies, Misurata University, language: Arabic, abstract: This paper is done for two objectiv …

的封面 Melissa Beilecke & Madita Lange: Effekten af Storytelling som metode i forbindelse med fortællingen om 'Den fortabte søn' (Luk 15, 11) i religionsundervisningen

Melissa Beilecke & Madita Lange: Effekten af Storytelling som metode i forbindelse med fortællingen om ‘Den fortabte søn’ (Luk 15, 11) i religionsundervisningen

Seminar paper from the year 2015 in the subject Didactics – Theology, Religion Pedagogy, grade: 2, 3, , language: Danish, abstract: En god lærer fortæller historier. Fordi historier er det, som lader …

的封面 Dominik Hauser: Energy Crisis´ Impact On The Economy

Dominik Hauser: Energy Crisis´ Impact On The Economy

Essay from the year 2009 in the subject Didactics for the subject English – Pedagogy, Literature Studies, grade: Sehr gut, University of Applied Sciences Vorarlberg, language: English, abstract: Did …

的封面 Matthias Dickert et al.: The 'Duplessis orphans'. A Historical, Political And Literary Approach

Matthias Dickert et al.: The ‘Duplessis orphans’. A Historical, Political And Literary Approach

Document from the year 2015 in the subject Didactics for the subject English – Literature, Works, University of Marburg, language: English, abstract: The manifold topics related to what is commonly k …

的封面 Asmae Ourkiya: International Student Exchange Programs. Enhancing Global Understanding

Asmae Ourkiya: International Student Exchange Programs. Enhancing Global Understanding

Research Paper (postgraduate) from the year 2015 in the subject Didactics for the subject English – Miscellaneous, Mohamed I University (Faculty of letters and human sciences), course: English litera …

的封面 Stefanie Speri: Samuel Becket's 'Waiting for Godot' and the Theater of the Absurd

Stefanie Speri: Samuel Becket’s ‘Waiting for Godot’ and the Theater of the Absurd

Seminar paper from the year 2011 in the subject Didactics for the subject English – History of Literature, Eras, grade: 1, 3, Humboldt-University of Berlin (Institut für Anglistik und Amerikanistik), …

的封面 Why do teachers need to consider intercultural competence as a necessity in their profession?

Why do teachers need to consider intercultural competence as a necessity in their profession?

Seminar paper from the year 2021 in the subject Didactics for the subject English – Miscellaneous, grade: 1, 0, University of Education Weingarten (Fakultät 2), course: Intercultural Competence, lang …