Neste livro, os autores discutem diversos temas que interessam ao educador matemático. Eles abordam História da Matemática, História da Educação Matemática e como essas duas regiões de inquérito podem se relacionar com a Educação Matemática. O leitor irá notar que eles também apresentam uma visão sobre o que é História e abordam esse difícil tema de uma forma acessível ao leitor interessado no assunto. Este décimo volume da coleção certamente transformará a visão do leitor sobre o uso de História na Educação Matemática.
关于作者
Antônio Miguel
Mestre e doutor pela Universidade Estadual de Campinas. Atualmente é Professor Assistente Doutor da mesma instituição. Tem experiência na área de Educação , com ênfase em Educação Matemática. Atuando principalmente nos seguintes temas: Educação Matemática, Filosofia da Educação Matemática, Historia Na Educação Matemática, Historia da Educação Matemática, Historia da Matemática e Relação entre História e ensino da Matemática.
Maria Ângela Miorim
Bacharel em Matemática pela Universidade Estadual de Campinas, possui graduação em Licenciatura em Matemática, mestrado em Matemática e doutorado em Educação pela mesma instituição, onde atualmente é professora. Membro de corpo editorial da Zetetike (UNICAMP) e do corpo editorial do Ensino em Revista. Tem experiência na área de Educação , com ênfase em Tópicos Específicos de Educação. Atuando principalmente nos seguintes temas: Ensino de Matemática, Movimentos Modernizadores no Ensino de Matemática.
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