Stiftung “Haus der kleinen Forscher”, Berlin; seit 2006 für eine bessere Bildung von Mädchen und Jungen im Kita- und Grundschulalter in den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik engagiert
9 电子书 Astrid Rank
Julia Barenthien & Rahel Kästner: Wirkungen naturwissenschaftlicher Bildungsangebote auf pädagogische Fachkräfte und Kinder
Im Rahmen der Schriftenreihe ‘Wissenschaftliche Untersuchungen zur Arbeit der Stiftung ‘Haus der kleinen Forscher” werden regelmäßig wissenschaftliche Beiträge von renommierten Expertinnen und Exper …
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Frank Hellmich & Eva Blumberg: Inklusiver Unterricht in der Grundschule
Im inklusiven Unterricht der Grundschule gilt es, den Bildungsansprüchen aller Kinder gerecht zu werden. Ermöglicht werden damit erfolgreiche Persönlichkeits- und Kompetenzentwicklungen sowohl der Ki …
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€30.99
Frank Hellmich & Eva Blumberg: Inklusiver Unterricht in der Grundschule
Im inklusiven Unterricht der Grundschule gilt es, den Bildungsansprüchen aller Kinder gerecht zu werden. Ermöglicht werden damit erfolgreiche Persönlichkeits- und Kompetenzentwicklungen sowohl der Ki …
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Sarah Gentrup & Sofie Henschel: Sprach- und Schriftsprachförderung wirksam gestalten: Evaluation umgesetzter Konzepte
Dieser Band der Reihe ‘Bildung durch Sprache und Schrift’ (Bi SS) gibt auf der Basis von Evaluationsergebnissen Einblicke in die Umsetzung und das Gelingen von Maßnahmen zur Sprachbildung, Sprach- un …
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€28.99
Sarah Gentrup & Sofie Henschel: Sprach- und Schriftsprachförderung wirksam gestalten: Evaluation umgesetzter Konzepte
Dieser Band der Reihe ‘Bildung durch Sprache und Schrift’ (Bi SS) gibt auf der Basis von Evaluationsergebnissen Einblicke in die Umsetzung und das Gelingen von Maßnahmen zur Sprachbildung, Sprach- un …
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Astrid Rank: Inklusion von Anfang an
Die Grundschule als Schule für alle Kinder ist besonders geeignet das Ziel der Inklusion zu verfolgen. Das Buch konzentriert sich darauf, wie die Grundschule gesellschaftliche Strahlkraft entwickeln …
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€29.99
Astrid Rank: Inklusion von Anfang an
Die Grundschule als Schule für alle Kinder ist besonders geeignet das Ziel der Inklusion zu verfolgen. Das Buch konzentriert sich darauf, wie die Grundschule gesellschaftliche Strahlkraft entwickeln …
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Magdalena Sonnleitner & Stefan Prock: Video- und Audiografie von Unterricht in der LehrerInnenbildung
Eine Einführung in alle Unterrichtsvideo- und -audiografien relevanten Aspekte – von der Planung über die Durchführung bis hin zur Nachbereitung Durch den theoretisch fundierten Überblick informiert …
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Astrid Rank & Anne Frey: Professionalisierung für ein inklusives Schulsystem
Grundlagen und Ideen für die inklusive Schule Vor dem Hintergrund eines inklusiven Schulsystems werden verschiedene Themenkomplexe für die Arbeit im inklusiven Setting dargestellt. Lehramtsstudent*in …
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