Dr. rer. pol. Axel Plünnecke
Studium der Volkswirtschaftslehre an der Universität Göttingen; von 1996 bis 2003 wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Volkswirtschaftslehre an der Technischen Universität Braunschweig und Promotion; zugleich Lehrbeauftragter an den Fachhochschulen Holzminden/Hildesheim und Wolfenbüttel sowie an der Privaten Fachhochschule Göttingen; seit 2003 im Institut der deutschen Wirtschaft Köln, Arbeitsbereich „Bildungsökonomie“ und ab 2005 stellvertretender Leiter des Wissenschaftsbereichs Bildungspolitik und Arbeitsmarktpolitik.
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Dr. rer. pol. Oliver Stettes
Studium der Volkswirtschaftslehre an der Universität zu Köln; von 1999 bis 2003 wissenschaftlicher Mitarbeiter und gleichzeitig Promotion am Lehrstuhl für Volkswirtschaftslehre, Wirtschaftsordnung und Sozialpolitik der Universität Würzburg; seit 2004 im Institut der deutschen Wirtschaft Köln, wissenschaftlicher Mitarbeiter im Projekt Bildungsmonitor innerhalb des Wissenschaftsbereichs Bildungspoilitik und Arbeitsmarktpolitik.
21 电子书 Axel Plunnecke
Axel Plünnecke & Oliver Stettes: Bildung in Deutschland
Der Bildungsmonitor Deutschland nimmt eine Bestandsaufnahme der Bildungspolitik und ihrer Auswirkungen in den einzelnen Bundesländern vor. Die Studie bietet ein detailliertes Bild für die gesamte Zei …
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Christina Anger & Axel Plünnecke: Bildungsarmut und Humankapitalschwäche in Deutschland
Ein geringer Bildungsstand wirkt sich auf die Einkommensposition und den sozialen Status eines Menschen aus: Das Fehlen von Bildung verringert die Chancen an gleichberechtigter Teilhabe am gesellscha …
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Axel Plünnecke & Susanne Seyda: Wachstumseffekte einer bevölkerungsorientierten Familienpolitik
Der Familienpolitik kommt bei Bewältigung des demografischen Wandels eine besondere Rolle zu, da sie Maßnahmen ergreifen kann, mit deren Hilfe der demografische Trend geändert, die Geburtenrate also …
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Christiane Konegen-Grenier & Axel Plünnecke: Nachfrageorientierte Hochschulfinanzierung
Diese Analyse wurde im Auftrag der Credit Suisse und des Bundesverbandes der Deutschen Industrie erstellt. Ein Studium in Deutschland dauert zu lange und ist zu teuer. Doch die Studiendauer ist nicht …
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Axel Plünnecke & Ilona Riesen: Bildungsmonitor 2007
Der Bildungsmonitor, den das Institut der deutschen Wirtschaft Köln für die Initiative Neue Soziale Marktwirtschaft erstellt, misst seit der ersten Veröffentlichung aus dem Jahr 2004, welcher bildung …
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Laura Diekmann & Axel Plünnecke: Sozialbilanz Familie
Die staatliche Familienförderung unterstützt Familien stark bei den Kosten, die ihnen aufgrund der Konsumausgaben für ihre Kinder entstehen, und weniger bei den Kosten in Form entgangener Einkommen. …
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Oliver Koppel & Axel Plünnecke: Fachkräftemangel in Deutschland
Maßnahmen gegen Fachkräftemangel durch Reformen im Bereich der Bildungspolitik: Eine Analyse der Situation, der Reformmöglichkeiten und deren Wachstums- und Fiskaleffekte. …
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Axel Plünnecke & Benjamin Scharnagel: Einstiegsmonitor Europa
Die Soziale Marktwirtschaft zeichnet sich als Wirtschaftsordnung dadurch aus, dass sie Leistungsgerechtigkeit und soziale Absicherung miteinander verbindet. Das Prinzip der Leistungsgerechtigkeit set …
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Laura-Christin Diekmann & Axel Plünnecke: Familienfreundlichkeitsindex
Familienpolitik dient im Wesentlichen zur Zukunftssicherung einer Gesellschaft. Auf Basis eines indikatorengestützten Benchmarkings von 19 europäischen Staaten wird untersucht, mit welcher Intensität …
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Christina Anger & Axel Plünnecke: Bildungsrenditen in Deutschland
Qualifizierte Arbeitskräfte werden in Deutschland schon heute händeringend gesucht – und in Zukunft wird sich dieses Problems aufgrund der niedrigen Geburtenraten noch verschärfen. Vor diesem Hinterg …
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Christina Anger & Vera Erdmann: Integrationsrenditen
In Deutschland leben über 15 Millionen Menschen mit Migrationshintergrund – und nur die wenigsten von ihnen legen eine solche Karriere hin wie Niedersachsens Sozialministerin Aygul Özkan oder Fußball …
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Christina Anger & Christiane Konegen-Grenier: Bildungsgerechtigkeit in Deutschland
Klagen über gesellschaftliche Ungerechtigkeiten sind in Deutschland keine Seltenheit: Zu groß seien die Einkommensunterschiede, zu viele Menschen lebten an der Armutsgrenze, heißt es. Doch wer Gerech …
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Vera Erdmann & Oliver Koppel: Innovationsmonitor
Deutschland erreicht beim Innovationsmonitor 2012 des Instituts der deutschen Wirtschaft Köln einen guten sechsten Rang von 28 miteinander verglichenen Volkswirtschaften. Die Europäischen Staaten sin …
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Christina Anger & Mira Fischer: Ganztagsbetreuung von Kindern Alleinerziehender
In Deutschland leben etwa 1, 6 Millionen Familien, die von einem alleinerziehenden Elternteil geführt werden. Besonders für den Nachwuchs aus diesen Familien ermöglichen eine Betreuung vom Kleinstkin …
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Vera Demary & Wido Geis: Internationalisierung der Bildung
Im Frühjahr 2013 reichte hierzulande das Angebot an Arbeitskräften in vielen Berufen nicht aus, um die Nachfrage zu decken. Und diese Entwicklung wird sich in den kommenden Jahren noch weiter verschä …
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Christina Anger & Wido Geis: Demografischer Wandel und Fachkräftesicherung
Die deutsche Bevölkerung schrumpft – mit der aktuellen Geburtenrate und einem Wanderungssaldo von 100.000 Personen pro Jahr wird die Bevölkerung von über 80 Millionen auf 64, 7 Millionen sinken. Der …
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Oliver Koppel & Axel Plünnecke: Braingain – Braindrain
Wie in sämtlichen anderen Industrienationen, so steigt auch in Deutschland der Bedarf an hochqualifizierten Arbeitskräften. Grund ist der anhaltende Strukturwandel hin zu einer forschungs- und wissen …
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Christina Anger & Axel Plünnecke: Frühkindliche Förderung
Kinder früh fördern heißt, mehr Wachstum und Gerechtigkeit für die Gesellschaft zu erreichen. Die Prognose der Autoren: Das Wachstumspotenzial der Volkswirtschaft kann bei gezielter Förderung der Kin …
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Wido Geis & Axel Plünnecke: Fachkräftesicherung durch Familienpolitik
Durch den demografischen Wandel wird es in den kommenden Jahrzehnten weniger Personen im erwerbsfähigen Alter in Deutschland geben. Das heißt, dem Arbeitsmarkt stehen dadurch weniger Arbeitskräfte zu …
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Christina Anger & Oliver Koppel: MINT und das Geschäftsmodell Deutschland
Wenn das Angebot an MINT-Arbeitskräften (das sind Mathematiker, Informatiker, Naturwissenschaftler und Techniker) wächst, dann erhöht das die Innovationskraft der exportstarken deutschen Industrie. A …
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