A melhor maneira de homenagear um pensador é discutir sua obra. O leitor encontrará neste livro um diálogo com o pensamento e o trabalho de Antônio Joaquim Severino, uma referência quando se fala em Filosofia da Educação no Brasil e na comunidade de língua portuguesa. Ao acompanhar a trajetória do pensamento crítico, inquieto e inconformado deste lutador pela Filosofia, percorrerá em paralelo parte significativa da história política e universitária do país, da década de 1960 até nossos dias. Este livro é essencial para todos aqueles que se dedicam ao campo da Filosofia da Educação, como pesquisadores, professores, estudantes de graduação e de pós-graduação. Mas interessa também a todos aqueles que se preocupam com a Educação no Brasil e veem na Filosofia uma forma de abordar os problemas que se descortinam nesse campo.
关于作者
Claudio A. Dalbosco possui doutorado pela
Universidade de Kassel (Alemanha) e pós-
-doutorado pelo CEBRAP. Atua como professor
titular na Universidade de Passo Fundo (UPF/RS).
É bolsista Produtividade do CNPq e possui vários
livros, capítulos de livros e ensaios publicados
em revistas nacionais e internacionais.
Pedro Angelo Pagni é doutor em Educação
e livre-docente em Filosofia da Educação pela
UNESP, instituição onde também atua como professor
e pesquisador. É bolsista Produtividade do
CNPq e docente de graduação e pós-graduação
da Faculdade de Filosofia e Ciências de Marília.
Autor de livros, artigos e capítulos no campo da
Filosofia da Educação.
Silvio Gallo é professor titular da Faculdade de
Educação da Unicamp. Graduado em Filosofia,
mestre e doutor em Educação e livre-docente em
Filosofia da Educação. É bolsista Produtividade
do CNPq e autor de livros, capítulos de livros e
artigos publicados no Brasil e no exterior.
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