Der Leitfaden gibt dem Ausbildungspersonal Tipps und Konzepte an die Hand, um Jugendlichen mit besonderem Förderbedarf eine erfolgreiche Ausbildung zu ermöglichen. Er stellt ein pädagogisches Konzept vor, liefert praxisgerechte Methoden zur Aktivierung und Motivation der Auszubildenden und enthält Materialien zum Umgang mit Konflikten. Die Darstellung betriebsexterner Unterstützungsmöglichkeiten für schwierige Ausbildungssituationen ergänzt den Leitfaden. Eine Übersicht geeigneter Ausbildungsberufe für Jugendliche mit besonderem Förderbedarf erleichtert die Personalauswahl und hilft auch den Akteuren der Benachteiligtenförderung in Vermittlungsstellen und überbetrieblichen Ausbildungsstätten. So sichern kleine und mittlere Unternehmen in Zeiten sinkender Schulabgängerquoten ihren Bedarf an Nachwuchskräften in der Ausbildung.
表中的内容
Fachkräftenachwuchs sichern durch erfolgreiche Ausbildung
Leitbild für eine zeitgemäße Ausbildung
Neue Herausforderungen für Unternehmen
Ziel des Leitfadens
Förderbedarf benachteiligter Jugendlicher
Das Lernen im Kontext betrieblicher Ausbildung
Pädagogisches Konzept für Ausbilder
Pädagogische Praxishilfen
Betriebsinterne Methoden
Betriebsexterne Unterstützungsmöglichkeiten
Übersicht geeigneter Ausbildungsberufe für Jugendliche mit Förderbedarf
Zweijährige Ausbildungsberufe
Dreijährige Ausbildungsberufe
Informationen zum Thema
Quellennachweise
Abbildungsnachweise
Web-Links
Materialien zum Umgang mit Konflikten während der Ausbildung
关于作者
Christine Küfner, Uta Metzger und Heiko Weber sind wissenschaftliche Mitarbeiter des f-bb.
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