电子书 > 非小说 > 心理学/精神 > 传记，自传 > Eduard Wagner: Elu või lihtsalt olemasolu (ePUB)

Eduard Wagner
Elu või lihtsalt olemasolu [EPUB ebook]

支持

的封面 Eduard Wagner: Elu või lihtsalt olemasolu (ePUB)

No AI, No AI translated by Eduard Wagner
Saate seda näha, kuidas soovite. Kas see on täisväärtuslik elu või mitte, jätan selle teie kui lugeja otsustada. Muidugi tegin palju vigu, aga ma ei saa nendes tegelikult teisi inimesi süüdistada, vaid saan süüdistada suures osas ainult iseennast.

€7.99

购买此电子书可免费获赠一本！

格式 EPUB ● 网页 89 ● ISBN 9783755485681 ● 文件大小 5.0 MB ● 出版者 BookRix ● 发布时间 2024 ● 下载 24 个月 ● 货币 EUR ● ID 9931117 ● 复制保护无

来自同一作者的更多电子书 / 编辑

50,364 此类电子书

的封面 Chaplain Coach Sy Alli: 走出風暴

Chaplain Coach Sy Alli: 走出風暴

《走出风暴》是牧师赛·阿里（Chaplain Sy Alli）所著的一部引人入胜的回忆录，他的一生经历了多重身份的转变，每一段人生都充满了非凡的挑战与显著的蜕变。从功勋卓著的军旅生涯，到意外成为职业摔跤手、要员保护特工，再到最终成为一名虔诚的牧师，赛·阿里的一生是对坚韧力量的最好诠释。书中叙述了赛个人的战斗，包括他与创伤后应激障碍（PTSD）的斗争以及一次令人心碎的自杀尝试。他以毫无保留的诚实 …

的封面 Jiazhi Liu & 佳智刘: The Ode to China 505 undertaking: First Section

Jiazhi Liu & 佳智刘: The Ode to China 505 undertaking: First Section

本书通过主人公来辉武教授研制、发明505神功元气袋与系列医药保健产品，刻苦钻研，艰辛创业的不平凡事迹及经历和过程，弘扬博大精深的中华医药学文化；反映中国改革开放以来国民经济蓬勃发展的大好社会现实，以及随之而起的金钱第一、物欲横流、道德败坏、人性扭曲等小股暗流的负面影响，赞颂一代医药工作者继承传统、艰苦奋斗、勇攀高峰、终获辉煌成果，且造福人民，为人类作出贡献的崇高精神和丰功伟绩。倡导使祖国繁荣富强 …

的封面 Li-Zhi Fang & 方励之文集编辑与出版委员会: Fang Li-Zhi Collection (Vol 5)

Li-Zhi Fang & 方励之文集编辑与出版委员会: Fang Li-Zhi Collection (Vol 5)

本书共分六卷，是方氏家属门生携手合作，内容详实搜罗最新、最完整的《方励之文集》，由美商汉世纪域外汉学基金（Sinology Memory Fund）赞助出版。方励之是世界著名的天体物理学家，中国现代天体物理学研究的开拓者。他也是中国20世纪80年代自由知识分子的先驱，在长期保持其世界一流的天体物理研究水平同时，热切地关心民族和人类的命运，独立思考独具见地。他还是教育家，以极大的热情从事教育和启 …

的封面 David Gin-Wen Liu & 靖文劉: The Fading Keeper

David Gin-Wen Liu & 靖文劉: The Fading Keeper

劉靖文，原名劉敬文，祖籍四川奉節，1946年出生於上海，1949年隨父母到台灣讀書、當兵、就業、成家，1988年移民美國創業，2016年退休。國防大學理工學院工業工程系畢業，曾任：聯勤兵工廠中校所長、美商公司工程部經理、股票上市公司協理兼廠長、外商電信公司專案部處長、黨營事業電子公司副總經理、跨國公司駐美副總經理、矽谷電子公司總經理。曾任僑務委員會僑務諮詢委員、僑務委員會僑務顧問、國民黨十九屆中 …

的封面吳治 & Chih Wu: My Teaching and Research Career at U.S. Naval Academy and the Johns Hopkins University (Part Four)

吳治 & Chih Wu: My Teaching and Research Career at U.S. Naval Academy and the Johns Hopkins University (Part Four)

北美教研生涯記錄作者在北美海軍學院（U S Naval Academy）和約翰‧霍浦金斯大學（The Johns Hopkins University）教學及研究逾卌年生涯。記兩校培才，說灌溉耕耘。錄經歷見聞，寫教研風雲。咏胸懷意境，憶甘苦愉辛。積詩數千首，抒情發為文。吾非學文，亦從未認真學過平仄及音韻格調，不曾登堂，何敢言詩詞！然歌謎詞賦，平素所愛，惜指引乏人，只靠自行摸索，未諳創作之道 …

的封面 Zhong-Shi Shao & 邵忠仕: In The Procrustean Bed

Zhong-Shi Shao & 邵忠仕: In The Procrustean Bed

Procrustean形容詞：強求一致的；削足適履、牽強附會的；迫使就範的(源出希臘神話Procrustes之床) 在雅典國家奠基者提修斯（Theseus）的傳說中，從墨加拉到雅典途中有個非常殘暴的強盜，叫Procrustes意思是“拉長者”、“暴虐者”。 Procrustes開設黑店，攔截過路行人。他刻意設置了2張鐵床，一個長，一個短。然後他強迫旅人躺在鐵床上，身材矮者睡長床，強拉其軀體使其與 …

的封面 Saint Bonaventure: The Life of St. Francis of Assisi

Saint Bonaventure: The Life of St. Francis of Assisi

Saint Francis of Assisi is the founder of the Franciscan Order and one of the most influential figures of medieval Christian history. Written in 1260 over thirty years after Saint Francis’ death and …

的封面王福權 & Kent Wang: Striving for Excellence - The Journey of Yeni Wong

王福權 & Kent Wang: Striving for Excellence – The Journey of Yeni Wong

※沈呂巡大使推薦序結識王燕怡應該是十幾年前的事了。當時我擔任中華民國駐美副代表，燕怡擔任美京中華會館主席。我還很清楚地記得在僑界歡送我調任歐洲的餐會上，她代表僑社送了我一份餞別禮物，一個上面寫著「學養兼優、外交長才」的獎牌，這牌子由52個僑團聯名，跟了我到不同的任所，直到今天仍掛在我辦公室的牆上。我很珍惜這份僑社盛情，自然更感謝從中聯絡各方，也為華府僑社撐起半邊天的王燕怡主席。當我看完燕怡這 …

的封面吳治 & Chih Wu: My Teaching and Research Career at U.S. Naval Academy and the Johns Hopkins University (Part Seven)

吳治 & Chih Wu: My Teaching and Research Career at U.S. Naval Academy and the Johns Hopkins University (Part Seven)

北美教研生涯記錄作者在北美海軍學院（U S Naval Academy）和約翰‧霍浦金斯大學（The Johns Hopkins University）教學及研究逾卌年生涯。記兩校培才，說灌溉耕耘。錄經歷見聞，寫教研風雲。咏胸懷意境，憶甘苦愉辛。積詩數千首，抒情發為文。吾非學文，亦從未認真學過平仄及音韻格調，不曾登堂，何敢言詩詞！然歌謎詞賦，平素所愛，惜指引乏人，只靠自行摸索，未諳創作之道 …

的封面吳治 & Chih Wu: My Teaching and Research Career at U.S. Naval Academy and the Johns Hopkins University (Part Five)

吳治 & Chih Wu: My Teaching and Research Career at U.S. Naval Academy and the Johns Hopkins University (Part Five)

北美教研生涯記錄作者在北美海軍學院（U S Naval Academy）和約翰‧霍浦金斯大學（The Johns Hopkins University）教學及研究逾卌年生涯。記兩校培才，說灌溉耕耘。錄經歷見聞，寫教研風雲。咏胸懷意境，憶甘苦愉辛。積詩數千首，抒情發為文。吾非學文，亦從未認真學過平仄及音韻格調，不曾登堂，何敢言詩詞！然歌謎詞賦，平素所愛，惜指引乏人，只靠自行摸索，未諳創作之道 …