Prof. Manfred L. Pirner teaches Protestant theory of religious education at the University of Erlangen-Nuremberg; Prof. Martin Rothgangel teaches Protestant theory of religious education at the University of Vienna.
14 电子书 Fahimah Ulfat
Manfred L. Pirner & Martin Rothgangel: Empirisch forschen in der Religionspädagogik
Good teaching is best achieved when it is supported by empirically confirmed findings. At the same time, research-based learning is one of the most effective forms of learning. This book therefore se …
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€24.99
Werner Haußmann & Andrea Roth: EinFach Übersetzen
Welche Rolle spielt die Theologie und Religionspädagogik in der und für die Öffentlichkeit? Öffentliche Theologie und Öffentliche Religionspädagogik fokussieren auf Gesellschaft und Gemeinwohl. Eine …
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€37.99
Fahimah Ulfat & Ali Ghandour: Islamische Bildungsarbeit in der Schule
Der Band ermöglicht unterschiedliche Zugänge und Denkkulturen zu verschiedenen theologischen Thematiken, die vordergründig aus einer Bildungsperspektive gedacht werden. Dabei wird die Breite der musl …
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€59.99
Stefan Altmeyer & Rudolf Englert: Schöpfung
‘Schöpfung’ – mehr als nur ein Thema unter anderen. Vielmehr scheint es ein Gradmesser der Tauglichkeit und Plausibilität jeder gegenwärtigen Theologie und Gottesrede zu sein. In gewohnt wissenschaft …
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€37.00
Stefan Altmeyer & Bernhard Grümme: Judentum und Islam unterrichten
An der Art, wie Judentum und Islam im christlichen Religionsunterricht thematisiert werden, kann man zugleich Signifikantes über die christliche Religionspädagogik selbst ablesen. Zumeist wurden dies …
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Ulrich Kropac & Ulrich Riegel: Handbuch Religionsdidaktik
This handbook provides comprehensive information about all the important topics in religious education: from the positioning of religious teaching in schools, models and protagonists in religious edu …
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Ulrich Kropac & Ulrich Riegel: Handbuch Religionsdidaktik
This handbook provides comprehensive information about all the important topics in religious education: from the positioning of religious teaching in schools, models and protagonists in religious edu …
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Bernhard Grümme & Thomas Schlag: Heterogenität
‘Heterogenität’ hat sich in erziehungswissenschaftlicher Hinsicht zu einem Schlüsselbegriff für das entwickelt, was unter spätmodernen Bedingungen Bildung ausmacht. Dabei bringt er so distinkte Phäno …
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€31.99
Fahimah Ulfat & Ali Ghandour: Sexualität, Gender und Religion in gegenwärtigen Diskursen
Eines der aktuellsten Themen, die sowohl den öffentlichen als auch den akademischen Diskurs beschäftigen, ist Sexualität und die damit zusammenhängenden Fragen der sexuellen Selbstbestimmung, der Ges …
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€46.99
Friedrich Schweitzer & Fahimah Ulfat: Dialogisch – kooperativ – elementarisiert
Dieses Buch ist an der Zeit! Ähnlich wie vor einigen Jahrzehnten erste religionspädagogische Lehrbücher nicht mehr allein aus evangelischer oder katholischer Perspektive vorgelegt werden konnten, son …
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Ednan Aslan: Handbuch Islamische Religionspädagogik
Das vorliegende Handbuch ist eine Kompilation von Beiträgen überwiegend muslimischer Religionspädagog*innen aus dem deutschsprachigen Raum, die aktiv am Aufbau der islamischen Religionspädagogik an d …
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€140.00
Ulrich Kropač & Mirjam Schambeck: Konfessionslosigkeit als Normalfall
Die signifikanten Verschiebungen in Richtung einer in der Gesellschaft breit verankerten Konfessionslosigkeit verändern religiöse Bildung in der Schule: in Bezug auf die inhaltliche und organisatoris …
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Fahimah Ulfat & Ali Ghandour: Sexuality, Gender And Religion In Contemporary Discourses
One of the most current issues occupying both public and academic discourse is sexuality and the related issues of sexual self-determination, gender order, and homophobia. Religion has a significant …
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Fahimah Ulfat & Mouez Khalfaoui: Normativität des Korans im Zeichen gesellschaftlichen Wandels
In einer Zeit rascher gesellschaftlicher und globaler Veränderungen besteht insbesondere in Migrationskontexten der Bedarf nach einer gründlichen Auseinandersetzung mit tradierten muslimischen ethisc …
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