Spätestens seit der Ratifizierung der UN-Konvention über die Rechte der Menschen mit Behinderung im Jahr 2009 ist das Thema Inklusion zu einer zentralen bildungs- und gesellschaftspolitischen Aufgabe geworden. Auch die Sportwissenschaft stellt sich der Thematik und muss Konsequenzen für Forschung, Lehre und Beratung von sport- und bewegungsbezogenen Handlungsfeldern ziehen. Der vorliegende Band bildet – vor dem Hintergrund des dvs-Expert/innen-Workshops 2015 – Ausschnitte der teildisziplinären und zum Teil widersprüchlichen Diskurse ab.
表中的内容
INA HUNGER, SABINE RADTKE & HEIKE TIEMANN
Inklusion im Fokus der Sportwissenschaften. Zur Einführung
SABINE RADTKE
Zum pädagogischen Inklusionsdiskurs im nationalen und internationalen Raum. Grundlegende Entwicklungsschritte im Bildungswesen sowie im Bereich des Sports
MATTHIAS SCHIERZ
Inklusion im Zustand der Konfusion – Herausforderungen und Desiderate der Sportpädagogik
HEIKO MEIER
Inklusion im Sport – Die soziologische Perspektive
OLAF HOOS
Inklusion im Fokus der Sportwissenschaft – Trainings- und bewegungswissenschaftliche Aspekte
MANFRED WEGNER
Inklusion – Die sportpsychologische Perspektive
JOHANNES VERCH
Inklusion als Exklusion? Diskurs- bzw. gesellschaftsanalytische Überlegungen zu einer neuen Heilsformel
GUDRUN DOLL-TEPPER
Inklusion im und durch Sport – Entwicklungen und Perspektiven aus der Sicht des DOSB
DEUTSCHE VEREINIGUNG FÜR SPORTWISSENSCHAFT
Inklusion und Sportwissenschaft – Positionspapier der dvs
Verzeichnis der Autorinnen und Autoren
关于作者
Dr. Ina Hunger ist Professorin am Institut für Sportwissenschaften der Georg-August-Universität Göttingen und leitet dort den Arbeitsbereich Sportpädagogik und -didaktik. Sie forscht aktuell im Rahmen der Themengebiete ‘Gender/Diversität und frühe Kindheit’ sowie ‘Sportunterricht als soziale Praxis’.
Dr. Sabine Radtke ist Professorin im Department Sport & Gesundheit der Universität Paderborn und leitet den Arbeitsbereich ‘Inklusion im Sport’. Ihre aktuellen Forschungsschwerpunkte liegen im Bereich der Themenfelder ‘Umgang mit Heterogenität im Sport unter besonderer Berücksichtigung der Dimensionen Behinderung, Ethnie, Gender, sexuelle Orientierung’, ‘Paralympischer Sport’ und ‘International vergleichende Strukturanalyse’.
Dr. Heike Tiemann ist Professorin an der Sportwissenschaftlichen Fakultät der Universität Leipzig und leitet das Fachgebiet Schulsport. Ihre Arbeits- und Forschungsschwerpunkte sind in der Sportpädagogik, -didaktik und -soziologie verortet und beziehen sich auf die Themenfelder Inklusion im schulischen und außerschulischen Sport, Professionalisierung von in inklusiven Settings tätigen Sportlehrkräften, Sport und Geschlecht und Soziologie des Behindertensports.
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