Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Romanistik – Hispanistik, Note: 2, 7, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (Romanistik), Veranstaltung: Hauptseminar, Sprache: Deutsch, Abstract: Einleitung
Im Rahmen des Hauptseminars „Wir bauen uns eine Grammatik. Ein linguistisches Spiel mit theoretischem Hintergrund“ beschäftige ich mich in meiner Hausarbeit mit dem Thema „Semantisch entleerte Präfixe und Suffixe“. Hierbei werde ich zunächst definieren, was Prä- und Suffixe sind und wie sie eingeteilt werden können. Danach werde ich darauf eingehen, ob sie Te il der Grammatik oder der Lexik sind. Ich werde anschließend zunächst klären, wie Semantik und semantische Leere zu definieren sind, und mich im folgenden Abschnitt mit einigen konkreten Beispielen semantisch leerer Präfixe und Suffixe beschäftigen. Es bleibt dann zu untersuchen, ob semantisch leere Affixe eine explizite Funktion haben und ob sie sich semantisch wieder füllen können. Zum Schluss werde ich darauf eingehen, warum in isolierenden Sprachen nur wenige Affixe existieren. Leider ist das Gebiet semantisch entleerter Prä- und Suffixe noch weitgehend unerforscht und es gibt zu diesem Thema nur sehr wenig Literatur, weshalb viele meiner Thesen auf eigenen Überlegungen basieren. Meine Ergebnisse stützen sich hauptsächlich auf die Untersuchung der deutschen und spanischen Sprache bzw. im Zusammenhang mit isolierenden Sprachen auf ein imitiertes Chinesisch.
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